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教师随笔 如何提高小学生英语写作能力 甘肃省白银地区会宁县东关小学 郭丽霞 摘要：新课标要求小学五、六年级 造性地发挥，尽量使作文在少出错的情况 同，以及写作方法，用词等的不同，使 的学生具备初步的写作能力。并且英语 下新颖、独特。可行的方法还有就是当学 学生在写作时不知不觉地出现许多错误。 写作是英语语言的一种综合性表达方式， 生们在写完一篇作文后，教师将自己的作 这种现象是很正常的。若教师因此把学生 是听、说、读、写中相对较难的一种技 文或这次作文中优秀的作品展示出来，让 狠批一顿，这样一来可能会引致学生对写 能。英语写作能力的提高要经过一个循 学生们进行比较，借鉴好的方法和技巧。 作失去兴趣与信心。相反教师应耐心讲 序渐进的基本训练过程，才能取得好成 三、作文样式灵活，形式多样 解、引导学生改正错误。许多学生对描写 绩 。 1 、根据所给框