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中考政治专题复习专题五 特殊保护 义务教育
专题五 特殊保护 义务教育
一、知识点梳理:
二、重点知识点拨:
1、国家制定专门法律保护未成年人的法律:《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。设置“四道防线”:家庭、学校、社会、司法保护。未成年人是指未满18周岁的公民;
2、强调四种保护的含义、基本要求,学会辨别;
3、在日常生活中的自我保护方法和技能:法律手段和自救自护方法;积极同违法犯罪作斗争是公民应尽的责任;
4、义务教育既是公民的基本权利,又是基本义务。
5、义务教育的含义(适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育)及特征(强制性、普遍性、免费性)。
6、作为青年少应珍惜受教育的机会,履行受教育的义务。
三、典型例题讲解:
例1某校附近有一家小店,店主经常向未成年学生出售散装卷烟,并容留他们在店内吸烟,有些同学因此经常光顾这家小店。该店主的行为没有履行对未成年人-----------的义务(单选)
A 学校保护 B 家庭保护 C 社会保护 D 司法保护
例2 一个小女孩被坏人绑架后,以她的智慧和善良打动了其中的一个绑匪,最终让自己绝处逢生。这告诉我们(多选)
A 在与犯罪分子作斗争时,即要勇敢,又要机智
B 具备良好的心理素质和必要的求生知识,可以帮助我们更好地保护自己
C 与犯罪分子做斗争不能硬拼,只能智取,因为犯罪分子往往是狡猾的
D 无论何时何地,无论遇到多大的挫折,我们都不能轻易放弃生的希望
四、课堂练习:
(一)单选题:
1、近年来,一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、公园等场所相继对中小学生免费开放。这体现了对未成年人的( A )
A 社会保护 B 家庭保护 C 学校保护 D 司法保护
2、王涛逃课到网吧玩游戏,其父亲对他进行了耐心的劝导。王涛的爸爸( C )
A 履行了对未成年子女抚养的义务
B 干涉了未成年子女的课外生活
C 履行了对未成年子女教育和保护的义务
D 干涉了未成年子女的人身自由
3、好朋友爱能不能别人欺侮,请你帮忙,正确的态度是( D )
A 毫不犹豫前去帮忙
B 少管闲事,以免别人报复
C 为朋友两肋插刀,在所不辞
D 打“110”报警,依法维护受害人的合法权益
(二)多选题:
1、报载两位14岁左右的少年辍学跟父母一起在外地某建筑工地打工,某班同学看到该报道后,发表了以下不同的看法,其中正确的是( ABD )
A 两位少年的父母应承担法律责任
B 两位少年应运用法律手段维护自身受教育的权利
C 受教育是公民自己的权利,上不上学、有没有文化是自己的事
D 受教育也是公民的义务,两位少年应入学接受教育
2、从2004年秋季起,我国的义务教育阶段学校全面推行“一费制”的收费办法。“一费制”的推行有利于( ABCD )
A 遏制教育乱收费现象
B 减轻贫困学生的经济负担
C 保障适龄儿童和少年的受教育权
D提高我国义务教育的普及程度
(三)简答题:
根据媒体报道,南昌市17岁的高中生余斌在网吧玩游戏时,因兴奋过度而猝死。无独有偶,成都初三学生张晨因迷上电子游戏而失踪……类似悲剧的发生,在社会各界引起了强烈反响。面对网吧的诱惑,还有许多涉世未深的学生正身陷其中,不能自拨。家长们更是束手无策,共同呼吁:“规范网吧经营!”
家长们的“呼吁”是希望加强对未成年人哪方面的保护?(社会保护)
(2)面对网吧的诱惑,我们中学生应该怎样做?
(我们应增强自我防范意识,还要学会用法律武器保护自己,远离危险,拒绝诱惑,防范侵害,在意外情况下学会逃生与自救。)
2
维权途径:非诉讼、诉讼
提供法律帮助的机构
善于斗争(既勇敢,又机智)
最有力的武器——法律
维权(注意手段的合法性、有效性)
司法保护
社会保护
学校保护
家庭保护
“四道防线”
《未成年人保护法》
《预防未成年人犯罪法》
未成年人
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