九年级物理上册 第15章 第1节《功》导学案 人教版.docVIP

第章第节《》导学案学案 【第二部分 课内探究学案 1、功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向移动了一段_____，这个的力的作用就显示出______，力学里就说这个力做了功。 分析大屏幕上的图，力做功了吗？ 2、功的两个必要因素： （1）、作用在物体上的_____ （2）、物体在力的方向上移动的______ 友情提示： 有力无距离不做功 (S=0） 劳而无功 没有力不做功（冰柱在光滑的冰面上滑动） (F=0 ) 不劳无功 力和物体运动方向垂直时力不做功 （S=0） 劳而无功 结论: 有力才有可能做功，但有力不一定做功，无力就谈不上做功。 问题二：功的计算 1、定义：功等于力与在力的方向上移动的距离的乘积 2、公式： （S是指在力F的方向上、作用下移动的距离） 3、单位： 4、意义： 5、自学课本P105 例题 6、练习： （1）、一个重1000N的车，在100N水平推力作用下前进50m。当推力撤掉后，车由于惯性又继续前进了5m。 求：推力做的功？ （2）、某足球运动员在水平方向用25N的力，将10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为 （ ）（先思考：当球在滚动过程中，球还受到脚的力吗？） A.750J B.300J C.450J D.0J 问题三：功的原理 1、演示实验： 2、数据： 物体重 G/N 物体提升的高度h/m 直接用手做的功W1/J 动力 F/N 手移动的距离S/m 使用机械所做的功W2/J 杠杆 0.1 动滑轮 0.1 3、结论：使用任何机械都__________。 四、小结： 1、知识： 2、方法： 五、巩固检测： 1、功的两个必要因素是：作用在物体上的_______；物体在力的方向上通过的______ 2、小红用手竖直托起重10N的物体匀速上升1.5m，则小红对物体做的功是_____J。 3、上题中小红托起物体后，又水平移动1m，此过程中小红对物体做的功是_____J. 【第三部分 课后拓展提升学案 2 用心 爱心 专心