“三解三促三结对”活动的工作方案.docVIP

外语与公共教育学院关于在党员教师中 开展“三解三促三结对”活动的工作方案 为着力推动我院快速、和谐发展，集中力量解决专业建设、课程改革、师资队伍建设中存在的问题，进一步促进师生关系的融洽、促进教育改革发展、促进部门的稳定，经研究，决定本年度在我院教师党员中开展“三解三促三结对”主题实践活动。具体方案如下： 一、指导思想 在党员教师中开展 “三解三促三结对”活动，要紧密联系我院发展稳定的大局，着力解决学院发展、稳定中遇到的困难，解决教师关心的问题，密切党群关系，切实加强和改进机关作风，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，更好地为学院发展服务。 二、目标任务 开展“三解三促三结对”活动，要坚持围绕学院“十二五”发展规划及省级示范性高职院校建设目标，以新一轮高职院校人才培养工作评估为载体，坚持改革创新，内涵发展，全面提升核心竞争力的发展主题；丰富活动内容，创新活动载体，力求取得活动的实际成效。 （一）抓好思想工作，促进和谐稳定。党员教师要努力树立全局意识，要正确看待在学院改革发展中出现的各种矛盾，积极配合党组织做好教师的思想政治工作，营造合作互助的人际关系；党员教师要以结对谈心的方式，关心师生的思想，了解师生所思所想所求，帮助他们解决工作学习和生活中的实际困难。 （二）抓好内涵建设，促进事业发展。党员教师要主动关注学院的事业发展，就专业建设、课程改革、师资队伍建设等工作献计献策，共同破解发展难题，促进学院的可持续发展；党员教师要积极立足教育岗位，提高教学本领，争做专业建设、课程改革、科研工作的骨干和带头人。 （三）增强服务意识，改进工作作风。党员教师要热心公益，为园区企业、街道社区办实事，积极投身各种形式的志愿服务;党员干部要下基层，倾听教师的心声，切实为教师解难事、做好事。 三、工作部署 （一）启动部署阶段（2012年3月下旬） （二）推进实施阶段（2012年4月—2012年11月） （三）考核总结阶段（2012年12月-2013年1月） 四、组织保障 （一）加强领导，精心组织。各党支部要成立由支部书记为第一责任人的领导小组，统一思想，形成合力；各党支部要精心组织，认真实施，建立台账，明确责任，确保活动的可行性和实效性。 （二）严肃纪律，落实制度。各党支部要把“三解三促”活动作为党员管理的重要内容，强化督导检查，把“三解三促”活动情况作为年度考核、评先评优的重要依据。 （三）统筹兼顾，扎实推进。要把“三解三促”活动与本部门中心工作结合起来，与师德师风建设结合起来，与机关作风建设结合起来，统筹谋划，科学安排，不断推进活动取得实实在在的效果。 “三解三促三结对”主题实践活动计划日程安排 阶段 主要工作 内 容 要 求 完成时限 启动 部署 1、学习有关文件 学习无锡科技职业学院关于在党员教师中开展“三解三促三结对”活动的工作方案 3月下旬 2、制定部门工作方案和日程安排 研究制定我院具体实施案。 3、组织动员部署 召开党员大会，动员部署。 推进 实施 1、做好宣传工作 积极发布信息，宣传我院开展主题活动的情况。 4月-12月 2、签定结对责任书 明确结对责任，完成结对任务，填写工作手记。 4月 3、调研 民主座谈会 结合发展定位、教师关心的问题、日常工作，了解教师的生活、工作、学习情况。 4-12月 问卷调查 个别访谈 网上交流 4、疏理存在的突出问题 对调研结果进行疏理分类，提出初步整改方案。 4-12月 5、开展最佳党日活动 围绕教师党员的思想意识、学生素质教育、专业发展定位、公共课教育平台的构建等问题展开。 5-10月 6、特色党课 教育教师关心学院的发展，调动和激发教师的积极性和创造性。 5-10月 7、积极参加教科研工作 党员教师要关心学院的发展，要树立“主人翁”意识，带头参加各类教科研工作。 4-12月 8、设置信访时间、信访信箱 党员干部要深入基层，加强和教师的交流，帮助教师及时解决各类问题，维护稳定。 4-12月 9、完善各项管理制度 加强制度管人，提高行政机构的服务意识。 12月 考核 总结 1、满意度测评 组织教师代表、学生代表参加的群众满意度测评。 2013年1月 2、“回头看” 根据情况，开展“回头看”，补差补缺。 2013年2月 3、总结上报 对整个主题实践活动落实情况进行认真总结，建立长效机制，巩固深化成果，形成书面报告，并及时上报。 2013年3月