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- 2015-09-24 发布于重庆
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三陂小学大课间活动方案
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三陂小学大课间活动方案
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少
年体质的意见》精神,落实学生每天一小时锻炼时间,丰富学生课余
生活,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效
提高学生健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以大课间
活动为辐射点,体现良好的校风,校纪和学生良好的精神面貌,带动
校园文化的建设。
二、活动主题与口号
主题:阳光、运动、健康
口号:我运动、我快乐、我阳光
三、参加对象
全体学生。
四、活动原则
1、全体参与原则。
师生全体参加,充分发挥大家锻炼的积极性和创造性,互相激
励,做到人人锻炼,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的
发展需要,促进小学生身体健康、心理素质全面提高,形成在普及与
提高基础上的良性发展局面。
2、安全第一原则。
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严格器材管理,落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动
中去,也要加强安全管理,制定出必要的安全制度。高度重视,以预
防为主,做到器材保护与人员保护相结合,避免事故的发生。对于一
些身体情况特殊学生的学生,要给予特别的关心,锻炼强度要适中,
以免引起身体不适。
3、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律,遵循运动负荷的变化规律,符合小
学生身心发展特点,根据季节的变化,合理地恰当地安排大课间活动
内容及活动量,保证时间的同时也不超时,符合人体运动的变化规律,
不影响下一节课的正常学习。
4、教育性原则。
大课间活动是一项集体活动,需要学生之间的互帮互助、互谅
互爱,团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国
主义精神和竞争意识,寓学于乐、寓练于乐。
5.创造性原则。
经常进行同样的活动,学生会厌烦,会失去兴趣,其锻炼价值
也会降低。只有不断地翻新,不断地发展,活动才会有生命力。因此
教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力,让学生自编自创各种
趣味体育活动,集思广益,自制器材,让大课间活动时时有趣,常常
新鲜。
6.愉悦性原则。
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选择健康的游戏,集体舞,踢毽子,跳绳,拍球等有趣的活动,
将艺术、体育、特色创建,融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中,
轻松地节拍中,自由地活动,把健身寓于快乐之中,成为一种享受。
7.实效性原则
能否满足少年儿童生长发育的需要,能否达到增强学生体质的
目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式,更要讲究实效,
最后的评价应放在学生素质的提高上。
五、活动目标
开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标,促进学
校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼
一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、
力量、柔韧等体能素质明显提高,肥胖和近视的发生率明显下降,使
学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,逐步形成热爱体
育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛
围。
1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学
生乐于参与,主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据学生身心发展的需要,积极创新,力求以活动励德,以
活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全
面和谐的发展。
3、通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终
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身体育观,确保“健康第一”落到实处,全面提高学校师生的综合素
质。
4、通过大课间活动,促进师生间,学生间的和谐关系,提高学
生的合作、竞争意识和交往能力,丰富校园生活,营造积极向上的学
风。
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