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  • 2015-09-24 发布于重庆
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小学关于开展师德师风专题培训周活动的工作方案.pdf

小学关于开展师德师风专题培训周活动的工作方案

月入万元陆金所1 元可投资 /action/EfUFnm 大赉店镇实验小学关于开展师德师风专题 培训周活动的工作方案 为切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理,进一步提高 我校教师职业道德水平,根据上级要求,特制定我校开展“师德 师风专题培训周”活动方案如下。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以“办人民满意的学校、办人民满意的 教育”为宗旨,以全面落实《中华人民共和国教师法》及 《中小学 教师职业道德规范》为目的,着力解决师德师风中存在的突出问题, 通过全员参与,不断强化全体教师的爱岗敬业、乐于奉献意识,努 力构建和谐校园,进一步提高教育教学质量。 二、领导小组 组 长 副组长: 组 员: 三、活动时间 2014 年8 月20 日—30 日 四、活动内容 (一)学习提高阶段 学习做到学习时间、学习地点、学习内容、学习对象、学习方 式的“五落实”。采取集中学习、分析讨论与个人自学等多种学习 方式,重点组织学习《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国 月入万好项目 月入万元陆金所1 元可投资 /action/EfUFnm 教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道 德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律 法规。让每一名教师领会实质、铭记于心。 (二)案例分析阶段 结合省教育厅编印的《楷模中原》、教育部《严禁教师违规收 受学生及家长礼品礼金等行为的规定》以及《中小学教师职业道德 规范》培训读本,正、反两方面典型案例,以张丽莉、张平等师德 楷模爱岗敬业、为人师表、锐意进取、淡泊名利的精神风范为榜样, 着力提升师德水平,从而以教师特有的人格魅力、学识魅力赢得社 会尊重;对高度关注的师德师风热点、难点问题,要组织教职员工 深入剖析,查找原因,防微杜渐、由浅入深、禁触六条“红线”, 以高尚的师德、卓越的成绩营造风清气正的育人环境。 (三)专题讨论阶段 在深入学习的基础上,召开座谈会、研讨会等,围绕“如何认 识加强师德教育的重要意义”、“新时期教师职业道德素质有哪些新 的要求”、“当前违背教师职业道德有哪些具体表现”、“如何在实践 中克服违背教师职业道德的现象”、以及“如何结合自身实际提高 师德修养”等主题开展专题讨论。通过讨论,促使广大教师自觉地 加强职业道德修养,全面提高自身素质,坚定投身教育事业的理想 信念。 (四)自查剖析阶段 月入万好项目 月入万元陆金所1 元可投资 /action/EfUFnm 学校要以年级组、教研组为单位,组织教师对照《中小学教 师职业道德规范》,查找不足,进行深入细致的思想剖析。认真 开展“六项对照”活动: 一是对照教书育人情况,是否存在违背国家路线、方针和政 策、传递不健康的思想和错误言论行为。 二是对照爱岗敬业情况,是否存在不思进取、得过且过的思 想和敷衍塞责、马虎应付教学工作的现象。 三是对照关爱学生情况,是否存在不尊重学生人格、侮辱、 体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为。 四是对照为人师表情况,是否存在语言不文明、衣着不得体、 行为不检点的问题。 五是对照遵守社会公德情况,是否存在参与黄、赌、毒、酗 酒以及在工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范的行为。 六是对照廉洁从教情况,是否存在向学生推销或变相推销教 辅材料和乱收费、乱补课或诱导、强迫学生进行有偿补习和有偿 家教等以教谋私的现象和行为。 (五)反思整改阶段 在深入学习、讨论、自查剖析的基础上,每个教职工都要对 个人从教以来的师德行为、奉献教育的精神等方面进行反思。反 思材料包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方面。 主要成绩要写实,存在问题要找准,原因分析要深刻,整改措施 要切实可行。通过活动的开展,充分调动教师的工作积极性,高 月入万好项目 月入万元陆金所1 元可投资 /action/EfU

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