明寺镇店子村校小学毕业班工作汇报.docVIP

只 言 片 语 总 关 情 —明寺镇店子村校 这是一块贫瘠的土地：八间教室，一个仅四十平方米的操场，除了电灯，再没有任何现代化设备。七个班，八个老师，近二百名学生。这是一片开满鲜花的沃土：在历年的镇统考中，各班考核都名列全镇前三名。在近几年的毕业班县统考中，每个毕业班级都名列同等行列优秀。特别是近两年，06年毕业班是全县所有毕业班第一名，07级毕业班名列全县村小第三名。这里毕业的学生深受初中老师的喜爱。这里就是明心寺镇茅店子村校。那么，一所如此贫瘠的学校为什么能开满如此鲜艳的花朵？作为该校07级毕业班的班主任和语文课任老师，我不得不说：只言片语总关情！ 一、人性化管理得我心 俗语说：没有制度不成方圆。但制度是死的，人是活的。英国教育家宾塞曾说：“仁爱产生仁爱。” 1、视导工作。 中心校和完小定下了中心校每期至少一次，完小至少两次到我校检查六认真工作的制度，而且还一定要听老师讲课。 作为六年级班级，更是领导视导工作的重中之重。检查、听课，提出中肯的建议。这一年中，中心校的廖得强和周方勇主任曾到我班听课，提出了加强学生能力训练、重视普通话教学及重视差生转化教学的建议。完小的周文军校长和陈忠兵、赖真银主任也分别到我班听了几次课，都提出了一些有建设性的建议。 评课时，在教师会上，大力表彰该老师的长处。在私底下，很委婉地指出缺点，很诚恳地提出有效的建议。对如此具有人性的领导，我们心中都存有一份知遇之心，工作起来也有劲儿。 2、召开毕业班工作会 06年11月，我们召开了新旧两个年级的毕业班工作会。在会上，校长表彰了上一届取得优异成绩的毕业班老师。然后请上一届的优秀教师介绍他们的先进经验，让我受益匪浅。中心校领导还在会上分析全县07届毕业班总情况，然后根据我班以往的成绩下达了毕业汇考必须进入全县村小优秀行列的目标，使我们工作有目标，有方向。这个目标，不努力达不成，努力一定能达成。所以，这让我们很紧迫感，回校之后不得不努力了。 3、做《教育简报》 每月由中心校组织，出一份教育简报，把中心校领导视导、开会的重要信息、各校发生的大小事等都刊登出来，分发到每所学校，以此激励大家学习先进，同时避免犯与别人同样的错误。 二、同甘共苦，以苦为乐，其乐融融 我们全校每个老师周平均课时达到25节多，面对如此繁重的任务，说不报怨是不可能的。但事实既已如此，空报怨也解决不了问题。 1、教良心书 完小周文军校长在辅导区会议上，强调我们应该教良心书，不要一切从自我出发。村小负责人唐安康老师以身作则，认真努力的工作成为我们的表率。我们也都以教良心书作为我们工作的原则。 2、平等 在全体老师的一致商讨下，我们决定：1—4年级老师包班，另四个老师包5、6年级和幼儿班及其他班级的一些学科的教学。 全校从负责人到老师，教单科的周课时26节，包班的25节。 3、精诚团结，互相关怀 学校有事，提出来大家讨论。老师生病或者家中有事请假，虽然大家课时很多，但也乐于帮忙代课。下课时，大家聊聊家中大小事，请大家出谋划策。或谈谈有趣的事，一起轻松轻松。 办公室后面的一块黑板成了老师讨论题的好地方。为了找到简捷的解题途径，大家常争得耳红面赤。讨论有趣的题目，是我们的课间休闲又一大乐趣。 包班的老师，对于自己不擅长的科目，常常向大家请教教法，大家也不吝赐教。 三、化作春泥只护花 作为毕业班班主任，顶着上一届毕业班已取得全县第一的压力，我的心里有说不出的着急。 1、装满一桶水。 几年前，我就开始在知识方面进行储备，参加了省上自考，取得了汉语言文学的本科毕业证书。之后，我不断的学习，努力提升自我。 我觉得当务之急是教法的问题。我们没有时间外出听课，于是我就到网上查找，听别的老师的教学经验，看相关的书籍。我常常思考该怎么才能让学生乐习，发挥主动积极性，努力寻找有利的教学途径。利用课余时间我向学生调查谁是学生欢迎的老师，向他们学习。 2、心与心相逢 “爱和信任是一种伟大而神奇的力量。教师载有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向学生的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图象……”要想使班主任工作获得成效，对孩子们的爱就显得尤为重要。这样与学生达到感情相通，心理相容，形成友好、愉快、轻松、和谐的人际心理气氛，在潜移默化中完成班主任及教学工作。六年级的孩子已经能体会爱了，而农村的孩子，很多是留守儿童，他们对于爱的感受尤其敏锐。 ①细心，热心 关心学生，从小事做起。对待学生，像对待自己的孩子一样。天气热了，叫大家注意不要到河塘边戏水；天气凉了，注意多穿衣服；学校操场小，行走要小心；某某受伤了，大家要多关心…… 关心学生情绪变化。每天和学生在一起，我们很熟悉学生的言行，对于他们异常言行，要放在心上，找出原因，给予帮助。六年级刚开始时，我班的周乐俊同学上课时常常发呆。我找她私下谈话。原来是她太过于看重分数，上学期考