三年级上册数学课件(颜).docVIP

第一单元 乘除法 本单元教学重点难点 1、重点：整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数（积在100以内）的口算；一位数除整十、整百、整千数及两位数的口算。 2、难点：两位数乘一位数（进位）的乘法及一位数除两位数的除法口算。 知识点回顾：表内乘法：1×1=1，1×2=2，2×2=4，1×3=3，2×3=6，,3×3=9，… 8×9=72, 9×9=81。（全体学生和抽查） 知识链接一 整十、整百、整千数乘一位数的口算方法： 在口算整十、整百、整千数乘一位数时，先把几十、几百、几千的数看作几个十、几个百、几个千，然后再去乘以一位数，得多少个十、多少个百或者多少个千。 例1 口算40×3时，想（）个十乘3得（）个十，是（）。 思路导航：把40看作4个十，4个十乘3得12个十，12个十就是120。 仿练1：看谁填得又对又快。 口算60×3时，想（）个十乘（）得（）个十，是（）。 口算8×900时，想（）个百乘（）得（）个百，是（）。 口算7000×4时，想（）个千乘（）得（）个千，是（）。 整十、整百、整千数乘一位数，可以先将第一个因数的最高位上的数与这个一位数相乘，然后看第一个因数末尾有几个0，就在乘得的结果后面补上相同个数的0。 例2 算一算。 40×3= 600×7= 9000×2 思路导航：先根据表内乘法计算4×3=12,6×7=42,9×2=18。因为40后面有1个0，所以在结果12后面添上1个0；600后面有2个0，所以在结果42后面添上2个0；9000后面有3个0，所以在结果18后面添上3个0。 仿练2：比一比，看谁算得快。 4×4= 40×4= 400×4= 4000×4= 30×6= 800×6= 7000×5= 5000×6= 归纳总结：1、整十数乘一位数，先用整十数中十位上的数去乘这个一位数，然后在积的末尾添上一个0。2、整百数乘一位数，先用整百数中百位上的数去乘这个一位数，然后在积的末尾添上两个0。3、整千数乘一位数，先用整千数中千位上的数去乘这个一位数，然后在积的末尾添上三个0。（注意：在积的末尾添0时，所添0的个数一定要与乘数末尾0的个数一致） 口算下列算式 4×2= 4×7= 6×5= 40×2= 40×7= 60×5= 400×2= 400×7= 600×5= 知识链接二 乘法和加法的关系：几个相同的数相加时，可以用乘法计算，用相同加数乘相同加数的个数。 如：15+15+15+15=15×4=4×15 2×3=6 =2+2+2 =3+3 5×4=20 =4+4+4+4+4 =5+5+5+5 考考你 7+7+7+7=( )=（ ）×（ ） 6+6=（ ）=（ ）×（ ） 9+9=（ ）=（ ）×（ ） 3×9=（）+（）+（）或者 20×4=（）+（）+（） 1、40+40+40+40+40=（ ）=（ ）×（ ） 2、80×4=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） 3、4个十是（ ），6000里面有（ ）个百，（ ）个十是500. 4、口算50×4，想（ ）个十乘4等于（ ）个十，所以50×4=（） ；还可以利用乘法表，（ ）×（ ）=（ ），然后看乘数的末尾有（ ）个0，就在5×4的得数末尾添（ ）个0，结果就是（ ）。 5、直接写得数。 15×6＝ 16×3＝ 5×13＝ 17×4＝ 21×4＝ 80×7＝ 34×2＝ 3×31＝ 3×18＝ 13×7＝ 23×3＝ 7×40＝ 6、算一算 找规律 7、练一练 3×8= 8×5= 50×7= 80×4= 600×6= 7×400= 30×8= 80×5= 9×80= 30×5= 7×900= 300×6= 300×8= 800×