2014-2015学年北师大版高中数学必修一课堂达标 4.1.2.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课堂达标·效果检测 1.下列关于函数f(x),x∈[a,b]的说法中,正确的是(　　) A.若x0∈[a,b]且满足f(x0)=0,则x0是f(x)的一个零点 B.若x0是f(x)在[a,b]上的零点,则可以用二分法求x0的近似值 C.函数f(x)的零点是方程f(x)=0的根,但f(x)=0的根不一定是函数f(x)的零点 D.用二分法求方程的根时,得到的都是近似解 【解析】选A.使用“二分法”必须满足“二分法”的使用条件,B不正确;f(x)=0的根也一定是函数f(x)的零点,C不正确;用二分法求方程的根时,得到的也可能是精确解,D不正确,只有A正确. 2.(2014·长春高一检测)用二分法求方程x3-2x-5=0在区间(2,3)内的实根,取区间中点为x0=2.5,那么下一个有根的区间是　　　　　. 【解析】f(x)= x3-2x-5. 由于f(2)=8-4-50,f(3)=27-6-50,f(2.5)=2.53-5-50, 因此f(2)·f(2.5)0,故下一个有根区间是(2,2.5). 答案：(2,2.5) 3.已知函数f(x)的图像是连续不断的,有如下的x,f(x)对应值表： x 1 2 3 4 5 6 7 f(x) 23 9 -7 11 -5