【名师教学】江苏省江阴市成化高级中学高中化学教案选修四：化学反应原理专题3沉淀溶解平衡.docVIP

第四单元 沉淀溶解平衡 教学目标 教学重点? 教学难点?教学过程 【活动与探究】（1）将少量PbI2（难溶于水）固体加入盛有一定量水的50mL烧杯中，用玻璃棒充分搅拌，静置一段时间。 （2）取上层清液2mL加入试管中，逐滴加入AgNO3溶液，振荡，观察实验现象。 请分析产生上述实验现象的原因： 沉淀溶解平衡的建立： AgCl（s） Ag+（aq） + Cl—（aq） 沉淀溶解过程——速率v1；沉淀生成过程——速率v2 v1 ＞ v2 v1 = v2 v1 ＜ v2 概念： 【注意】此处的“”表示“溶解”和“沉淀”是相对的两方面，不表示电离。 【问题思考】AgCl是我们熟悉的难溶物，AgNO3溶液与NaCl溶液混合，生成白色沉淀AgCl。 如果上述两种溶液是等物质的量浓度、等体积的。你认为Ag+和Cl—的反应真能进行到底吗？ 如何从沉淀溶解平衡的角度证明你的结论？ 沉淀溶解平衡的特征 ① ② ③ ④ 【问题思考】写出AgCl（s） Ag+ （aq） + Cl—（aq） 的平衡常数表达式。 3、溶度积常数：（简称溶度积） ①定义 ②表达式 【练习】请写出PbI2 、Cu(OH)2 、 BaSO4 、CaCO3 、Al(OH)3 、CuS的沉淀溶解平衡 与溶度积Ksp表达式 ③意义 【注意】对于同类型难溶物可用Ksp来比较溶解性大小，类型不同的难溶物则应转化为溶解度后再进行比较。 ④影响因素 4、有关溶度积常数的计算 ① 利用Ksp计算溶液中离子浓度 原理：AmBn（s）mAn+（aq）+nBm-（aq） c（An+）= c（Bm-）= 例1、已知在室温下，碘化铅的溶度积（Ksp）为7.1×10-9，试计算室温下碘化铅饱和溶液中Pb2+和I-的浓度。 ② 溶度积规则 Qc= 【问题思考】Qc与Ksp的大小之间有什么关系？ 例2、在1L含0.001mol·L-1的SO42-的溶液中，注入0.01mol·L-1的BaCl2溶液，能否使SO42-沉淀完全？（已知Ksp=1.08×10-10，当SO42-离子浓度小于1×10-5 mol·L-1时则认为沉淀完全） ③ Ksp与溶解度（S）的关系。 【交流与讨论】p83 表3-14 试从表中信息讨论难溶电解质的溶度积常数和溶解度的关系。