【名师教学】江苏省江阴市山观高级中学高三数学苏教版必修五第三章《不等式》基本不等式课件.pptVIP

小结 * 3.4 基本不等式 我们研究过函数 的图象和性质。 函数的对称性与单调性怎样？ 正数 的等差中项与等比中项具有怎样的大小关系？ ≥ 当且仅当 时取等号 证明： 练习：求证 基本不等式的推导及其证明 我们把 称为 的算术平均数， 把 称为 的几何平均数。 如果 是正数，那么 （当且仅当 时取“=”） 正数 的几何平均数不大于它们的算术平均数。 我们把不等式 称为基本不等式。 1、正确说出两个正数的几何平均数和算术平均数之间具有的大小关系，并能证明。 2、理解基本不等式成立的前提条件及什么时候取等号。 3、运用基本不等式知识，深刻理解对勾函数取最值时成立的条件，及函数定义域发生改变时值域的变化。 4、能灵活运用基本不等式解决不等式证明及最值问题。 本节课我们要达到的目标： 我们研究过函数 的图象和性质。 思考：在 上函数什么时候取得最小值？ 当且仅当 即 时取等号 解： 即当 时， 有最小值2 一正 二定 三相等 深入思考： 变1： 在 上能取得最小值吗？ 变3： 在 上的最小值是什么？ 变2： 的值域是什么？ 例1. 求证 例2.已知x＞1，求x＋ 的最小值以及取得最小值时x的值. 变1.求函数 的最小值. ) 1 ( 1 1 3 ) ( 2 - + + - = x x x x x f 变2：求函数 在 （0，+∞）上的最大值。 1．下列函数中，最小值为4的是( ) (A) (B) (C) (D) C 练习 2. 已知xy＝10， 的最小值是______. 3. 已知正数a、b满足a+b＝1. (1)求ab的取值范围；(2)求 的最小值. 一正,二定,三相等 ③必须有自变量值能使函数取到等号. ①各项必须为正; ②含变数的各项和或积必须为定值; 3.利用基本不等式求函数最值的步骤: 1.和为常数，积有最大值;积为常数，和有最小值 2. 在使用“和为常数，积有最大值”和“积为常数，和有最小值”这两个结论时，应把握三点：“一正、二定、三相等”