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- 2015-09-24 发布于北京
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2014-2015学年高中数学(北师大版必修三)课堂达标:2.2算法框图的基本结构及设计2 word版含解析
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课堂达标·效果检测
1.下列语句正确的是 ( )
A.2=k B.x=3+x
C.x=y=1 D.以上均不对
【解析】选B.由赋值语句“=”的格式可知,B正确.
2.如图所示的算法框图最后输出的结果是 ( )
A.5,8 B.8,5
C.8,13 D.5,13
【解析】选C.此程序先将A的值赋给X,再将B的值赋给A,再将X+A的值赋给B,即将原来的A与B的和赋给B,最后A的值是原来B的值8,而此时B的值是两数之和13.
3.执行下面算法,输出结果是________.
1.a=1,b=2.
2.c=a+b.
3.d=a×c.
4.输出c,d.
【解析】因为a=1,b=2,
所以c=3,
所以d=1×3=3.
答案:3,3
4.下列算法语句的作用是输出A(x1,y1),B(x2,y2)的中点坐标(x,y),将空白处补充完整.
输入x1,x2;
①__________;
输入y1,y2;
②__________;
输出x,y.
【解析】根据中点坐标公式可知x=,y=,所以①处填x=,②处填y=.
答案:x= y=
5.写出求三个数a,b,c的方差的算法与框图.
【解析】算法步骤:
1.计算平均数=.
2.计算方差s2=.
3.得
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