2014-2015学年高中数学(北师大版必修三)课堂达标:2.2算法框图的基本结构及设计2 word版含解析.docVIP

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  • 2015-09-24 发布于北京
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2014-2015学年高中数学(北师大版必修三)课堂达标:2.2算法框图的基本结构及设计2 word版含解析.doc

2014-2015学年高中数学(北师大版必修三)课堂达标:2.2算法框图的基本结构及设计2 word版含解析

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课堂达标·效果检测 1.下列语句正确的是 (  ) A.2=k B.x=3+x C.x=y=1 D.以上均不对 【解析】选B.由赋值语句“=”的格式可知,B正确. 2.如图所示的算法框图最后输出的结果是 (  ) A.5,8 B.8,5 C.8,13 D.5,13 【解析】选C.此程序先将A的值赋给X,再将B的值赋给A,再将X+A的值赋给B,即将原来的A与B的和赋给B,最后A的值是原来B的值8,而此时B的值是两数之和13. 3.执行下面算法,输出结果是________. 1.a=1,b=2. 2.c=a+b. 3.d=a×c. 4.输出c,d. 【解析】因为a=1,b=2, 所以c=3, 所以d=1×3=3. 答案:3,3 4.下列算法语句的作用是输出A(x1,y1),B(x2,y2)的中点坐标(x,y),将空白处补充完整. 输入x1,x2; ①__________; 输入y1,y2; ②__________; 输出x,y. 【解析】根据中点坐标公式可知x=,y=,所以①处填x=,②处填y=. 答案:x= y= 5.写出求三个数a,b,c的方差的算法与框图. 【解析】算法步骤: 1.计算平均数=. 2.计算方差s2=. 3.得

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