2015届高考数学总复习课时训练（基础过关+能力训练）：第十一章　计数原理、随机变量及分布列第5课时　独立性及二项分布.docVIP

第十一章　计数原理、随机变量及第5课时　独立性及二项分布(理科专用) 1. 已知X～B则P(X＝2)＝________答案：解析：P(X＝2)＝＝如图所示在两个圆盘中指针落在本圆盘每个数所在区域的机会均等那么两个指针同时落在奇数所在区域的概率是________ 答案：解析：由独立事件发生的概率得P＝＝从一批羽毛球产品中任取一个其质量小于4.8 的概率为0.3质量小于4.85 的概率为0.32那么质量在[4.8](g)范围内的概率是________．答案：0.02解析：由互斥事件可得概率为0.32－0.3＝0.02.在一次考试中出了6道判断题正确的记“不正确的记“若某考生完全随意记上了6个符号则正确答案不少于4道的概率为________答案：解析：“正确答案不少于4道”包括有4道题正确、有5道题正确和有6道题全正确故所求概率是P(4)＋P(5)＋P(6)＝··＋··＋·＝一个口袋中装有3个白球和2个红球现从袋中取球每次任取一个记下颜色后放回直到红球出现3次时停止总取球数记为ξ则“ξ＝4”的概率为．答案：解析：当ξ＝4时即前3次取球恰有一次取到白球因每次取到白球的概率P＝每次取到红球的概率P′＝所以P(ξ＝4)＝＝(或前3次取球中恰有两次取到红球一次取到白球而第四次又恰好取到红球因为每次取到红球的概率P＝所以(ξ＝4)＝··＝)．某射手进行射击训练假设每次0.6，且各次射击的结果互不影