第八章2虚拟解释变量的回归.pptVIP

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第八章2虚拟解释变量的回归.ppt

* 一、加法类型 设定的虚拟变量以相加的形式出现 作用:改变了设定模型的截距水平,称为截距变动模型。 第二节 虚拟解释变量的回归 加入虚拟变量的两种基本途径:加法类型、乘法类型。 (一)加法类型的虚拟变量模型 用 t检验讨论因素是否对模型有影响 4、一个定量变量、两个定性变量(各考虑两种特征) (二)一个定量变量X、多个虚拟变量(定性变量)的模型 例 我国有56个民族,引入虚拟变量: D1—D55(以汉族为基础) 藏族:(1,0,0,…,0) 彝族:(0,1,0,…,0) … 汉族:(0,0,0,…,0) 练习: 设衣着消费函数为 Xi —收入水平; Yi —年服装消费支出 写出不同人群组衣着消费函数模型。 二、乘法类型 乘法类型引入虚拟变量,是在所设立的模型中,将虚拟解释变量与其它解释变量(含Xi或Di)相乘作为新的解释变量出现在模型中,以达到其调整设定模型斜率系数的目的。 乘法类型引入虚拟变量的主要作用: 关于两个回归模型的比较; 因素间的交互影响的分析; 提高模型对现实经济现象的描述精度。 下面分别对三个作用进行讨论: (一)回归模型的比较(结构变化检验) 通过对模型的参数检验,可以检验模型是否有不同的结构。即 定性变量D的引入,是否影响不同类型(属性)模型的平均水平(截距项)? 定性变量D的引入,是否影响不同类型(属性)模型的相对变化(斜率系数)? 例如:城镇居民家庭与农村居民家庭的消费函数不仅在截距上 有差异,边际消费倾向可能也会有所不同。模型可以记为 其中: Yi为第 i 个家庭的消费水平; Xi为第 i 个家庭的收入水平。 则D=1: 则D=0: 城镇、农村居民家庭的消费行为完全一样(截距和斜率系数相等) 城镇、农村居民家庭的消费函数是截距变动模型(截距不相等) 城镇、农村居民家庭的消费函数是斜率变动模型(斜率系数不相等) 城镇、农村居民家庭的消费函数是截距和斜率变动模型(截距、斜率不等) 通过对上述两个模型的截距、斜率系数检验(比较),可以判断我们讨论的模型属于以下何种类型:: 一般: 分别回归,有以下四种情况: 例:改革开放前、后(平均)“储蓄—收入”模型: 加法方式引入D:为了区别改革开放前、后储蓄起点的情况(即 两 模型的截距变化) 乘法方式引入D:为了区别改革开放前、后“储蓄“关于”收入”的 相对变化情况(即两模型的斜率系数变化) (二)交互效应的分析 例如,不同人群组的衣着消费函数 前面仅讨论了解释变量X对被解释变量Y的影响作用;没有分析 解释变量间的相互作用对被解释变量Y的影响作用。 (1)式以加法形式引入,暗含假设: 性别虚拟变量D2的截距差异效应对于两种教育水平而言是常数. (如女性年均服装支出高于男性,性别差异在年均服装支出上产生了效应。但该效应的大小与女性的文化教育水平无关,因为没有表示大专以上学历女性的变量)。 同理: 教育水平虚拟变量D3的截距差异效应对于性别而言也是常数。 为了反映交互效应,将(1)变为: 大专以上的女性: 其他女性: 大专以上的男性: 其他男性: 如何检验交互效应是否存在? 若拒绝原假设,即交互效应对Y产生了影响(应该引入模型) (三)? 分段回归分析(提高模型的描述精度) 虚拟变量也可以用来代表数量因素的不同阶段。分段线性回归就是类似情形中常见的一种。 例: 1979年以前,我国居民的消费支出Yt 呈缓慢上升的趋势;从1979年开始,居民消费支出为快速上升趋势。显然,1979年是一个转折点,设X*=1979。用以下模型描述我国居民在1955—1985年期间消费支出的变动趋势。 年份(t=1955,1956

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