【高考复习】2016届苏教版，浙江省专用化学一轮复习课件—专题提升四无机综合题的解题策略.pptVIP

返回目录 1．铁元素及其化合物与人类的生产生活息息相关，回答下列问题： (1)生铁中含有一种铁碳化合物(Fe3C)，在足量的空气中高温煅烧，生成有磁性的固体和能使澄清石灰水变浑浊的气体，该反应的化学方程式为_________________________ __________________________________；上述反应生成的磁性固体能溶于过量盐酸，所得溶液中含有的大量阳离子是________。 (2)在Fe2＋、Fe3＋的催化作用下，可实现2SO2＋O2＋2H2O===2H2SO4的转化。已知含SO2的废气通入Fe2＋、Fe3＋的溶液时，其中一个反应的离子方程式为2Fe3＋＋ 专题提升四　无机综合题的解题策略 专题强化训练 返回目录 SO2＋2H2O===2Fe2＋＋SO42-＋4H＋，则另一反应的离子方程式为______________________________________。 (3)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型水处理剂，它有比高锰酸钾更强的氧化性，在水中反应被还原为Fe3＋。高铁酸钠中铁元素的化合价为________；高铁酸钠用于水处理，除了能消毒杀菌外，还可以像明矾[KAl(SO4)2]一样起到净水作用，请说明明矾的净水原理：_________________ _____________________________。(用离子方程式表示) 专题提升四　无机综合题的解题策略 返回目录 (4)实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分是Fe2O3及少量FeS、SiO2)制绿矾。利用烧渣制绿矾的过程如下： 向溶液X中加入足量铁屑的目的是____________________ _______________________________________________； 可用硫酸酸化的KMnO4溶液通过滴定法测定绿矾产品中FeSO4含量，滴定时发生反应的离子方程式为__________ _______________________________________________。 专题提升四　无机综合题的解题策略 返回目录 [答案](1)Fe3C＋3O2 Fe3O4＋CO2　H＋、Fe2＋、Fe3＋ (2)4Fe2＋＋O2＋4H＋===4Fe3＋＋2H2O (3)＋6　Al3＋＋3H2OAl(OH)3(胶体)＋3H＋ (4)使Fe3＋完全转化为Fe2＋，以制备纯净的绿矾晶体　 5Fe2＋＋MnO4-＋8H＋===5Fe3＋＋Mn2＋＋4H2O [解析] (1)与铁相关的磁性固体是Fe3O4，它溶于盐酸时只发生复分解反应，生成的溶液中有Fe2＋、Fe3＋；(2)根据催化剂反应前后的性质和质量不变，则另一个离子反应是Fe2＋→Fe3＋，参加反应的氧化剂是O2，再利用总反应式消去SO2，得到目标方程式；(3)根据化合价法则可求出铁元素的化合价，明矾净水是由于其中的铝离子水解形成胶 专题提升四　无机综合题的解题策略 返回目录 体，吸附悬浮的杂质；(4)根据反应流程可知，溶液X中含有硫酸铁和硫酸亚铁，溶液Y中只有硫酸亚铁，故加铁屑的作用是使Fe3＋完全转化为Fe2＋。 专题提升四　无机综合题的解题策略 * 专题提升四 无机综合题的 解题策略 返回目录 专题强化训练 题型分类突破 返回目录 无机综合题的特点：结合常见元素，如Na、Al、Fe、Cu、C、Si、卤素、S、N等元素的单质及其化合物考查物质的性质、物质含量计算、化学方程式及离子反应方程式的书写、原电池或电解池的电极反应式、溶液的离子平衡等，强调元素化合物知识在新情境下的应用。这类题，在近年来的高考题中所占的比重一直较大。主要以两类题型呈现，第一种题型：信息条件下元素化合物知识的创新应用题，如2014年新课标全国卷Ⅰ第27题对新物质次磷酸的考查，2014年重庆卷第11题对氢能的综合考查，2014年江苏卷对新物质碱式碳酸铝镁的考查，2013年天津卷第10题对PM2.5、SO2、NOx的考查，2013年浙江卷第27题对捕碳 考情剖析 返回目录 技术的综合考查，2013年福建卷第24题对二氧化氯的综合考查等；第二种题型：以某一主题组织素材的综合应用题，如2014年新课标全国卷Ⅱ第27题对铅及其化合物进行考查，2014年山东卷第30题以铝为主线组织的综合考查，2014年福建卷第23题对第ⅦA族元素的综合考查，2014年天津卷第7题对第三周期元素原子结构、性质的考查，2013年山东卷第28题对氧化还原反应的综合考查，2013年北京卷第26题对氮的氧化物的综合考查，2013年重庆卷第8题对有关合金的综合考查等。 考情剖析 题型一 新信息条件下元素化合物知识的创新应用题 返回目录 题型分类突破 返回目录 【解题策