【解析版】2014-2015学年海南省东方市铁路中学高二上期中物理试卷.docVIP

2014-2015学年海南省东方市铁路中学高二（上）期中物理试卷 　 一、单项选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（3分）（2013秋?芗城区校级期末）有两个完全相同的金属小球A、B（它们的大小可忽略不计），A带电荷量为7Q，B带电荷量为﹣Q，当A、B在真空中相距为r时，两球之间的相互作用的库仑力为F；现用绝缘工具使A、B球相互接触后再放回原处，则A、B间的相互作用的库仑力是（　　） 　 A． F B． F C． F D． F 考点： 库仑定律． 专题： 电场力与电势的性质专题． 分析： 带有异种电荷的完全相同的金属小球，当它们接触的时候，它们的电荷量先中和，之后再把剩余的电荷量平分，由此可以求得每个小球的电荷量的多少，再根据库仑定律求解即可． 解答： 解：A带电荷量为7Q，B带电荷量为﹣Q，当它们接触之后，电荷量先中和再平分，所以接触之后每个球带的电荷量为3Q， 根据库仑定律可得， 原来没接触时作用力为，F=k=， 接触之后作用力为，F′=k=k=F，所以D正确． 故选D． 点评： 解决本题的关键就是掌握住电荷平分的原则，当完全相同的金属小球互相接触时，它们的电荷量将会平分． 　 2．（3分）（2012秋?湛江期末）下列关于电场线的说法中正确是（　　） 　 A． 电场线是从正电荷出发，终止于负电荷的曲线 　 B． 一对正、负点电荷的电场线不相交，但两对正、负点电荷的电场线可以相交 　 C． 电场线是电场中实际存在的线 　 D． 电场线就是带电粒子在电场中运动的轨迹 考点： 电场线． 专题： 电场力与电势的性质专题． 分析： 电场线从正电荷出发，到负电荷终止的曲线，是为了形象的描述电场强弱和方向引入的，并非实际存在的，电场线的疏密表示场强的强弱．与带电粒子在电场中的轨迹不同． 解答： 解：A、电场线从正电荷出发，到负电荷终止的曲线，是不闭合曲线．故A正确； B、电场线的切线方向就是电场的方向，如果两条电场线在同一点相交，则有两个切线方向，而事实上电场中的每一点只有一个方向，故任意两条电场线都不会相交．故B错误； C、电场线为了形象的描述电场强弱和方向引入的，并非实际存在的，故C错误； D、电场线与运动轨迹是两码事，电场线是直线时，只有点电荷的初速度为零且只在电场力作用下运动，此时运动轨迹才与电场线重合．故D错误． 故选：A． 点评： 本题关键抓住电场线几个特点进行解答：不闭合、不存在，不相交，与电荷的运动轨迹不是一回事． 　 3．（3分）（2014秋?肇庆期末）由电场强度的定义式E= 可知，在电场中的同一点（　　） 　 A． 电场强度E跟F成正比，跟q成反比 　 B． 无论检验电荷所带的电量如何变化，始终不变 　 C． 电荷在电场中某点所受的电场力大，该点的电场强度强 　 D． 一个不带电的小球在P点受到的电场力为零，则P点的场强一定为零 考点： 电场强度． 分析： 公式E=是电场强度的定义式，运用比值法定义，电场强度反映本身的特性，与试探电荷无关． 解答： 解：A、C、电场强度的定义式E=，运用比值法定义，E由电场本身决定，与试探电荷所受的电场力F和电荷量q无关，所以不能说E跟F成正比，跟q成反比．故AC错误． B、电场中同一点电场强度是一定的，与试探电荷无关，则在电场中的同一点，无论检验电荷所带的电量如何变化，始终不变．故B正确． D、一个不带电的小球在P点受到的电场力为零，该点的场强可能为零，也可能不为零，故D错误． 故选：B． 点评： 解决本题的关键是运用比值法定义的共性来理解电场强度的物理意义，知道E由电场本身决定，与试探电荷所受的电场力F和电荷量q无关． 　 4．（3分）（2011秋?东方校级期末）对物体带电现象的叙述，正确的是（　　） 　 A． 物体带电一定是因为具有多余的电子 　 B． 摩擦起电实质上是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程 　 C． 物体所带电荷量可能很小，甚至小于e 　 D． 电中和是等量异种电荷完全消失的现象 考点： 元电荷、点电荷． 专题： 电场力与电势的性质专题． 分析： 物体带电是具有多余的电子或失去电子的现象．摩擦起电是电子从一个物体转移到另一物体的过程．物体的所带电量一定e的整数倍，不可能小于e．电中和是等量异种电荷电性相反，电量相等，呈中性，而电荷没有消失． 解答： 解：A、物体带电现象是物体具有多余的电子或失去电子的现象．故A错误． B、摩擦起电是电子从一个物体转移到另一物体的过程．故B正确． C、物体的所带电量一定e的整数倍，不可能小于e．故C错误． D、电中和是等量异种电荷电性相反，电量相等，呈中性，而电荷没有消失．故D错误． 故选B 点评： 本题考查对物体带电和摩擦起电实质的理解能力