中国高等教育问题的理论思考与辩证分析.pdf

摘要 摘 要 高等教育对现代社会发展的重要性已经毋庸置疑，“高等教育承担着培养高级 专门人才、发展科学技术文化、促进社会主义现代化建设的重大任务①这是对我国 高等教育的充分肯定。随着改革的进一步深化，我国的高等教育发展也面临着前所 未有的机遇和挑战，高等教育的问题也成为学界研究的重点和热点。本文尝试运用 马克思主义基本原理理论来指导并研究我国高等教育，认识到我国改革过程中高等 教育发展面临着一些问题是不可避免的，关键在于我们如何对待高等教育发展的成 就与问题。本文通过系统总结我国高等教育的成就、研究我国高等教育中的问题来 吸收经验教训，通过借鉴国外高等教育发展模式来获取有益启示，提出我国高等教 育科学发展的基本对策，以期对我国高等教育的研究与科学发展有所助益。 本文分三部分，第一部分是总结成就、分析问题，从中获取经验和教训。本部 分的特色是在总结我国高等教育的成就时，不仅着重研究了高等教育规模、国际化 等方面取得的成就，也着重研究了我国高等教育规模、国际化等方面取得成就的动 力和保障，把我国高等教育改革的深化、制度的健全、法制的完善、管理水平的提 高也纳入到我国高等教育发展的成就之中，这些“无形”的成就甚至比那些“有形”的 成就更重要，对我国高等教育的发展影响更深远。对高等教育问题的研究主要是把 我国高等教育问题归结成五对矛盾进行分析，认为我国高等教育就在规模扩张与人 才培养质量不能适应社会需求、快速发展与经费投入、发展要求与体制机制不适应、 总体实力提升与服务社会功能不足、高水平一流大学的涌现与高等教育发展不平衡 这五对矛盾的对立统一中曲折向前发展。第二部分是借鉴国外高等教育发展模式， 获取有益启示。本部分特色是对美国和德国高等教育发展模式的借鉴，在对国外高 等教育模式研究中，抓住了美国和德国高等教育办学模式和人才培养模式二个核心 进行研究。第三部分提出我国高等教育问题的基本对策。把对策分为高等教育发展 的目标与使命、科学发展的重点、路径三部分。目标与使命确立了发展方向与动力， 这是高等教育科学发展的根本。抓住重点就是抓住了主要矛盾，高等教育质量与公 毋国家中长期教育发展与改革纲要(2010．2020年)【MJ北京．中国法制IlI版社，2010 摘要 平问题解决了，其他的问题解决也就相对容易。高等教育科学发展的路径强调的是 运行机制、人才培养机制、保障机制的构建，实质就是科学发展观在高等教育领域 ’ 内的运用。 关键词：高等教育、改革、发展 U Abstract Abstract educationinmodemsocial hasbeenthe of Higher development importancehigher education ofsenior undoubtedly”undertaketraining specialized and to socialistmodernizationis”the culture，and science，technology promote major taskofChinas educationto affirmed．Asthereformfurther the higher fully d