第20课《采访周博士手记》课件(西师大版小学语文五年级下册课件).pptVIP

2、第一段中：为了让同学们做到 ， 保障 。 张浩、易玲、葛刚一起去采访医学专家 。课文开篇即引出全文的主要话题--（ ），以及采访的 、 ，开门见山，一目了然。 讲究喝水，喝出健康，喝出充沛的生命活力！ 　　4、人类最常喝的是自来水，正确的烧水方法是： 。 可以最大限度挥发水中有机污染物。但是也不宜 。烧的时间过长，会造成水的 和形成 。当天烧的水最好 ，搁置时间过长，会变成 。喝 、搁置不超过 的白开水最科学。 二、 合作探究、集体展示 （三个臭皮匠，顶个诸葛亮） 　　　本节需要探究问题： 　　　第一部分：（ ）介绍采访的时间、人物及全文的主要话题。 　　　第二部分：（ ）以采访手记的形式介绍科学饮用各种水的知识。 四、当堂检测（重点突出）（成绩要想好，练笔不可少）（8分钟） 1、比一比，组词语。 健(健康 ) 沸( 沸腾 ) 溢(溢满 ) 键(键盘 ) 佛( 佛祖 ) 益(有益 ) 惭( 惭愧) 熄( 熄灭 ) 搏( 搏斗 ) 渐 ( 渐渐 ) 息( 消息) 博( 博学 ) 2、加偏旁，成新字，再组词。 咸 减（ 减法）碱（盐碱 ）感（ 感动 ） 弗 沸（ 沸腾 ）佛（ 仿佛）费（浪费 ） 3、多音字注音并组词。 菌 jūn （细菌 ） 饮 yǐn（饮水） jùn （香菌） yìn（饮马） 藏 cáng（藏起 ） 埋mái（埋葬） zàng（宝藏） mán（埋怨） 4、选择加点字的正确解释。 A、值得注意或推敲的内容 B、讲求、重视 C、精美 （1）、对于学习，我们要讲究效率。 （ ） （2）、翻译的技术大有讲究。 （ ） （3）、她的房间布置得很讲究。 （ ） 5、根据意思填出相应词语。 （搁置 ）：放下；停止进行。 （ ）：充足、旺盛。 （ ）：指生物体不断用新事物代替旧事物的过程。也指新事物不断产生发展、代替旧事物。 （ ）：最高的、一级学位。 * 1．理解课文内容，了解采访应围绕一个话题进行的方式。2．认识纯净水、矿泉水、自来水各自的利与弊，增加自己的科普知识，同时要留心身边事、敢于积极探究的兴趣。 听录音 体液 贮存 充沛 有机物 微生物 免疫力 微量元素 矿化度 新陈代谢 有机污染物放射性物质 说说这篇采访手记主要围绕什么话题来写的？ 科学饮水 身体健康 周博士 科学饮水 时间 人物 自来水 矿泉水 纯净水 缺点 优点 饮用水 没有细菌，没有病毒，干净卫生。 得不到有用的微量元素，增加钙的流失。 富含对人体有益的微量元素和矿物质，有利于维持酸碱平衡，促进人体新陈代谢。 不利于广泛饮用。 广泛饮用，所含矿物质基本能满足人体需要。 需要解决污染问题。 在水将烧开，水温至80~90摄氏度时，把盖子打开，水开后再煮2~3分钟。或水开后打开盖子，再煮2分钟。 久烧 老化 有害物质 当天喝完 老化水 自然冷却 6小时 1 2-14 B A C 充沛 新陈代谢 博士 *