下期论文评选文件.doc

遂船教所发2013〕01号 各中小学、幼儿园、特殊学校： 2012年下期船山区教育教学论文评选活动，在有关领导、各校园的大力支持下已圆满结束。经教研室组织由专家组成的评审组按照公平、公正的原则认真进行了评审，现将评审结果通报于后： 大南街小学 天宫庙小学 裕丰街小学 高升实验小学 河沙明德小学 紫东街幼儿园 新太初级中学 龙凤学校 （见附件） 2013年1月6日 作者 作者单位 论文题目 获奖等级 罗立 油房街小学 小学数学教学与快乐 壹等奖 向玲娟 北辰街幼儿园 让孩子拥有一颗感恩的心 壹等奖 陈 敏 北辰街幼儿园 浅谈肢体语言在双语教学中的运用 壹等奖 蔡 箐 北辰街幼儿园 幼儿自理能力的培养 壹等奖 谢海涛 北固初级中学校 小学数学课堂教学中怎样调动学生的学习兴趣 壹等奖 张新尧 船山吉东小学 美术教学要注重培养学生的创新能力 壹等奖 谢志龙 船山吉东小学 小学四年级简便运算的教学初探 壹等奖 蒋 文 船山吉东小学 农村教师教学行为与现象反思 壹等奖 施 敏 裕丰街小学 思想品德课堂教学初探 壹等奖 张艳梅 大南街小学 语文教学中学生学习兴趣的培养 壹等奖 易 铭 大南街小学 说得容易 壹等奖 刘慧敏 大南街小学 课堂的主体 壹等奖 林跃辉 大南街小学 浅谈小学自主习作教学 壹等奖 李加辉 大南街小学 浅谈如何加强小学生思想品德教育 壹等奖 雷燕 大南街小学 浅议小学语文课堂阅读教学 壹等奖 雷健 大南街小学 掌握学生发展规律、提升课堂教学效率 壹等奖 何英俊 大南街小学 在小学数学教学中如何构建快乐课堂 壹等奖 秦建明 复桥中学 化学教师在实验中的地位及作用 壹等奖 刘小兰 复桥中学 班主任工作的一些体会 壹等奖 周丽秀　 高升实小 关于小学语文阅读课有效教学的思考　 壹等奖 张琼华 高升实小 浅谈如何培养学生的语言能力 壹等奖 张崇凤　 高升实小 巧用绘本，提高低年级学生写话能力　 壹等奖 杨海镱 高升实小 小学语文课堂教学对学生进行激励性评价策略探索 壹等奖 徐 红　 高升实小 想象在语文教学中的应用　 壹等奖 徐 红　 高升实小 语文生活教学的思考　 壹等奖 徐 红　 高升实小 诵读古典诗词 提高学生素养　 壹等奖 熊小青　 高升实小 课堂评价铸就个性成长 壹等奖 熊金凤　 高升实小 浅谈如何培养学生解决问题的能力　 壹等奖 谢 宁　 高升实小 如何培养学生自主学习的能力　 壹等奖 吴静　 高升实小 如何培养学生的创新能力　 壹等奖 王小蓉　 高升实小 作文指导分步走　 壹等奖 佘丽君　 高升实小 教育离不开爱　 壹等奖 米玉琳　 高升实小 课改课堂教学之浪花一朵　 壹等奖 陆长华　 高升实小 如何在教学中转化学困生　 壹等奖 刘春华　 高升实小 浅谈数字课堂的优越性 壹等奖 何 伟　 高升实小 数字课堂中的“抽屉问题”　 壹等奖 郭 颖　 高升实小 浅谈小学语文课堂多点快乐元素　 壹等奖 郭 颖　 高升实小 也谈修炼自己的领导力　 壹等奖 邓小洪　 高升实小 探寻语文教学的本　 壹等奖 柴林 高升实小 浅谈如何培养小学生在数学课中的参与积极性　 壹等奖 诸 玲　 高升实小 习作应回归儿童生活的家园　 壹等奖 张翠彬　 高升实小 浅谈数字课堂中如何注重孩子能力的培养　 壹等奖 吴 静　 高升实小 构建语文知识系统学好语文　 壹等奖 唐艳　 高升实小 古诗教学中的中华文化传统教育　 壹等奖 唐艳　 高升实小 谈谈小学语文课堂的过渡　 壹等奖 马小凤 高升实小 用好文本背景促进个性阅读 壹等奖 杨霞 河沙小学 如何提高孩子的学习效率 壹等奖 肖武林 河沙小学 如何抓小学生行为习惯的养成教育 壹等奖 夏 炼 河沙小学 浅谈农村小学生卫生习惯的培养 壹等奖 王清华 河沙小学 浅谈农村小学不良行为习惯 壹等奖 田园 河沙小学 小学生不良你行为习惯的预防和矫正 壹等奖 唐春花 河沙小学 浅谈小学生语文学习习惯的培养 壹等奖 唐 蓉 河沙小学 浅谈小学语文略读课文教学策略 壹等奖 雷素容 河沙小学 浅谈小学语文教学中的阅读训练 壹等奖 衡 兴 河沙小学 浅谈如何培养农村小学生良好的计算习惯 壹等奖 陈 龙 河沙小学 如何运用现代技术上好体育课 壹等奖 莫 浩 老池小学 小学美术欣赏与教学 壹等奖 张艳梅 顺南街小学 提高孩子的注意力之有效策略 壹等奖 张 莉 顺南街小学 关注生成，艺术把握 壹等奖 曾丽群 顺南街小学 精心设计，吸引一年级学生的上课注意力 壹等奖 徐 艳 顺南街小学 小学低年级学生审题习惯的培养 壹等奖