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《虚拟仪器设计》
《虚拟仪器设计》
《 》
Design of Virtual Instrument
《 》
Design of Virtual Instrument
1
课程介绍
课程性质
教学内容教学内容教学内容
参考文献
参考文献
2
课程性质
虚拟仪器是测控专业的一门专业课,是面向二十一
世纪的反映现代科技水平的专业课程。虚拟仪器是一场
真正意义上的仪器革命,是现代测试技术、计算机软、
硬件技术相结合的产物。本课程的教学以仪器总线技术
与计算机技术的软、硬件结合为主干,并配以相应的实
验,致力于拓宽学生的专业面,培养学生的实践动手能
力,增强学生对社会的适应性,为今后从事工程技术工
作、科学研究以及开拓新技术领域打下坚实的基础。
3
授课思路
以虚拟仪器的基本系统组成为核心来讲解,
针对每个模块进行演示并详细介绍相应模
块的工作原理,同时配合相应的上机操作。
4
授课内容
第一章:虚拟仪器概论
第二章:信号采集与调理
第三章:虚拟仪器系统总线接口技术
第四章:虚拟仪器驱动程序设计
第五章:虚拟仪器软件平台介绍
5
虚拟仪器概论
Concept of Virtual Instrument
Concept of Virtual Instrument
重点掌握内容:
虚拟仪器的基本概念;
虚拟仪器的组成与特点;
虚拟仪器的含义;
虚拟仪器的设计实现方法。
了解的内容:
虚拟仪器的发展过程;
虚拟仪器的分类;
虚拟仪器的发展趋势 。
6
1.1 虚拟仪器简介
1 .1.1 虚拟仪器的基本概念
A 基本定义
传统仪器:特定功能和仪器外观。
传统仪器:特定功能和仪器外观。
7
1.1 虚拟仪器简介
1.1.1 虚拟仪器的定义
利用计算机强大的软件功能实现信号数据的运
算、分析和处理;
利用I/O接口设备完成信号的采集、测量与调
理;
利用计算机显示器的显示功能模拟传统仪器的
控制面板,以多种形式表达输出检测结果;
从而完成各种测试功能的一种计算机仪器系统。
8
1.1 虚拟仪器简介
虚拟仪器定义的主要含义 :
虚拟仪器的硬件是通用的;
虚拟仪器的面板是虚拟的;
虚拟仪器测量功能是由用户软件来定义的。
9
1.1 虚拟仪器简介
如何理解软件就是仪器的说法?
软件就是仪器,但软件不等于仪器。应该确切地
说,软件就是仪器的一部分,但不是全部。
虚拟仪器之所以称为仪器,就在于它直接面对和
处理的对象是信号,而计算机则
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