第六课国家统一民族团结.pptVIP

第六课《国家统一 民族团结》 考纲要求1、识记国家主权的含义、特征和基本内容（P25-27） 考纲要求2、运用国家主权的特征和基本内容的相关知识分析说明社会政治现象（P25-27） 特征及其关系： （1）国家主权对内表现为至高无上性 （2）国家主权对外表现为独立性 关系：国家主权的两个特性，是紧密相联的。如果国家最高权力对外不是独立的，国家受到外来的干涉便不得不服从外来意志，那么国家就不可能独立自主地处理其内部事务，在国内就不可能有最高的统治权。同样，国家最高权力如果对内不是最高的，也谈不上对外独立。只有两个方面紧密结合，才有真正的国家主权。 国家主权的基本内容及其关系 （1）国家的政治独立 （2）国家的经济自主 （3）国家的领土完整 关系：国家的政治独立与经济自主密切相关。政治独立是经济自主的前提，经济自主又是政治独立的保证。 领土完整与国家的政治独立、经济自主密切关联，国家在其领土内享有完整的、排他的政治上、经济上、文化上的管辖权。 考纲要求3、运用“一国两制”方针科学内涵的相关知识分析说明社会政治现象（P29-30） （1）坚持“一国”是前提和基础 （2）两种制度并存（社会制度） （3）特别行政区享有高度的自治权（除外交和国防事务） 考纲要求4、运用实行“一国两制”重大意义的相关知识分析说明社会政治现象（P31-32） （1）有利于实现祖国的统一、用和平的方式实现祖国的统一 （2）有利于推动大陆的对外开放和社会主义现代化建设 （3）有利于香港、澳门、台湾的稳定、繁荣和发展 （4）有利于世界的和平与发展 考纲要求5、运用实现祖国完全统一的方针政策的相关知识分析说明社会政治现象（P33-35） 我国政府对于台湾问题的基本态度和立场（一个总方针、四个决不） 总方针：坚定不移地坚持“和平统一、一国两制”的基本方针 具体原则：（1）坚持一个中国原则决不动摇 （2）争取和平统一的努力决不放弃 （3）贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变 （4）反对“台独”分裂活动决不妥协 考纲要求6、识记我国是统一的多民族国家（P37） 考纲要求7、识记我国现阶段社会主义新型民族关系的内涵（P38） 平等、团结、互助、和谐 平等是社会主义民族关系的基石 团结是社会主义民族关系的主线 互助是社会主义民族关系的保障 和谐是社会主义民族关系的本质 考纲要求8、运用民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的相关知识分析说明社会政治现象【我国处理民族关系的基本原则】（P39-41） 我国处理民族关系的基本原则之间的关系 民族平等是民族团结的前提。 加强民族团结，维护祖国统一和社会稳定，是全国人民的共同愿望，是我国的事业必定胜利的基本保证。 巩固和发展各族人民的大团结，核心是加快少数民族地区的经济建设，促进各民族的共同繁荣。 考纲要求9、识记民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政策（P42） 考纲要求10、理解实行民族区域自治制度是由我国国情决定的（P44） （1）统一的多民族国家的长期存在，是实行民族区域自治的历史依据。 （2）近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神，是实行民族区域自治的政治基础。 （3）各民族小聚居、大杂居的人口分布格局，各地区资源条件和发展的差距，是实行民族区域自治的现实条件。 考纲要求11、运用民族区域自治制度的特点和意义的相关知识分析说明社会政治现象（P44-47） 特点（主要内容或中国特色）： （1）以维护国家的统一为前提（前提） （2）在少数民族聚居区实行的（实行范围） （3）民族区域自治地方是通过自治机关来行使自治权的（自治机关与自治权） 实行民族区域自治制度的意义（体现民族原则）： （1）保证了少数民族管理国家大事和本民族内部事务的民主权利。（体现民族平等原则） （2）有利于捍卫国家的统一与安全。（体现民族团结原则） （3）有利于加快发展少数民族地区的经济文化事业。（体现共同繁荣原则） 考纲要求12、运用自觉维护中华民族大团结的相关知识评价社会政治现象（P48-50） （1）前提：实现民族平等 （2）核心：加快少数民族地区的经济建设，促进各民族的共同繁荣 （3）政策：坚持民族区域自治制度 （4）公民义务：宪法规定公民有维护民族团结的义务，尊重各民族的风俗习惯 * *