【高中课件讲义】2016届高三历史通史版大一轮复习课后达标检测专题十五第43课时多极化趋势的加强和经济全球化趋势的发展.docVIP

课后达标检测4　[学生用书单独成册]第4课时　多极化趋势的加强和经济全球化趋势的发展(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分共48分)(2015·广州八十六中学高三摸底)“(20世纪)80年代人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信开始广泛传播。”(保罗·约翰逊《现代：从1919到2000年的世界》)这场(　　)加快了西方政治民主化进程壮大了国际社会主义力量实现了世界政治文明的统一改变了世界政治格局解析：选D。据材料可知：这场“求变之风”发生在80年代其结果是“民主精神恢复了自信开始广泛传播”(资本主义民主)所以可以断定这场“求变之风”就是20世纪80年代东欧和苏联社会主义国家的改革与剧变其最终结果是导致东欧剧变、苏联解体进而引起世界格局的变化故选D项。(2015·安徽皖南八校高三联考)著名学者伊曼纽尔·沃勒斯坦在《生活在后美国世界》中指出：“苏联解体了。对美国而言这是个灾难！我知道没人这么说他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利但它确实是个灾难。”文中“灾难”的含义主要是指(　　)中国国际地位不断提高俄罗斯与美国分庭抗礼欧洲一体化进程的加快多极化趋势进一步加强解析：选D。中国国际地位提高与欧洲一体化进程加快属于多极化趋势的表现不是所谓“灾难”的主要含义故A、C项错误；美国B项错误；两极格局结束以后多极化趋势进一步加强美国难以建立单极世界故D项正确。(2015·眉山高三一诊)2012年1月5日美国总统奥巴马公布了美国新军事战略高调宣称“战略东移”霸权形象展露无余。历史上的霸权国家从古代的罗马帝国到19世纪的英国都有一个共同特点：凭借军事力量辅以行政手段和不平等贸易直接劫掠其他国家和民族。当代美国与历史上的霸权国家的不同主要体现在(　　)凭借强大的科技和军事力量获取最大利益依靠掌握国际金融、贸易体系获取最大利益依靠出口贸易获取最大利益依靠强大的工业生产能力获取最大利益解析：选B。本题主要考查考生辨别历史事物的能力考点是美国与其他国家建立霸权的不同表现项是共同点；C项是荷兰的道路；D项是英国的道路。所以答案选B。(2015·成都石室中学高三月考)21世纪70年代以来日本要求与美国建立平等的伙伴关系2004年1月19日日本陆上自卫队进入伊拉克这是二战以来日本陆上自卫队首次踏上处于战争状态的外国领土。2006年日本联合德国、印度、巴西申请加入联合国常任理事国。其根本原因是(　　)美苏两极格局已经瓦解日本开始奉行独立自主的外交政策日本已经成为经济大国日本需要提高自己的国际地位解析：选C。日本近年来积极谋求政治大国的地位甚至不顾和平宪法的束缚向国外派遣军事力量归根到底是日本经济实力的增强决定的国家实力决定国家的外交政策C。金砖国家”是指中国、印度、俄罗斯、巴西四个新兴经济体国家以及后加入的南非共五个国家通过金砖会议商讨合作、协调发展。下列表述正确的是(　　)金砖国家合作有利于对抗超级大国美国金砖国家出现反映了世界经济全球化以及国际政治多极化的趋势金砖国家合作有利于五国政治经济军事一体化中国是金砖国家中的盟主在协调一致立场和行动中起着举足轻重的作用解析：选B。金砖国家都是新兴经济体国家B项。A项中“对抗超级大国美国”与史实不符项中“五国政治经济军事一体化”与史实不符项中“中国是金砖国家中的盟主”与史实不符。(2015·长春十一中高三期中)下表是《全世界区域性经济合作和一体化组织地区分布统计表》从中可以得出的正确结论是(　　)欧洲 南、北美洲 亚洲 非洲 大洋洲 跨地区 39个 40个 6个 8个 1个 7个A. 区域集团化是战后世界经济发展的唯一趋势欧盟是当今世界跨区域最大的区域经济集团区域集团化地区分布极不平衡发达国家是区域经济集团化的最大受益者解析：选C。本题考查考生对区域集团化的认识。A 项表述不符合史实；亚太经合组织地跨亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲四大洲是当今世界跨区域最大的区域经济集团故B项表述不正确；表格信息无法说明D 项；从表格看世界各地C。(2015·江西白鹭洲中学高三月考)1994年《APEC经济领导人共同宣言》提出：“不晚于2020年在亚太地区完成我们实现自由和开放的贸易和投资的目标。执行的时间将考虑亚太经济合作组织各经济实体的不同经济发展水平工业化经济不迟于2010年实现贸易和投资的自由化发展中成员不晚于2020年实现这一目标。”这表明APEC成员国(　　)经济发展水平差异较大反对贸易C．坚持互利和互惠的原则通过法律确立长远目标解析：选A。《共同宣言》执行的时间将考虑亚太经济合作组织各经济实体的不同经济发展水平这表明APEC成员国经济发展水平差异较大故A项正确；APEC主张贸易和投资自由化故B项错误；材料没有涉及APEC成员国之间坚持互利和互惠的原则故C项错误；《共同