专题三直线运动的图象及实验(自整理).ppt

变式训练 3．(2012年1月广东学业水平考试)下图所示为“研究物体做匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，a、b、c、d为计数点，相邻计数点时间间隔为0.1 s．其中b点反映的瞬时速度为(　　) A A．0.520 m/s B．6.47 m/s C．3.92 m/s D．5.20 m/s 一、单项选择题Ⅰ 1.打点计时器振针打点的周期决定于(　　)（单） A．交流电压的高低 B．交流电的频率 C．永久磁铁的磁性强弱 D．振针与复写纸间的距离 解析：打点计时器振针打点的周期等于交流电的周期，而T＝1/f. 答案：B 2．(2012年1月广东学业水平考试)如图所示，是电源频率为50 Hz的电磁打点计时器在纸带上连续打下的六个点．则a至f之间的时间为(　　)（单） 解析：电源频率为50 Hz的电磁打点计时器，每隔0.02 s打一个点，a至f之间有5个时间间隔，其时间是0.10 s. 答案：B A．0.02 s　　B．0.10 s　　C．0.12 s　　D．0.60 s 3．下图中不表示物体做匀速直线运动的图象是 (　　)（单） 解析：s－t图象中倾斜的直线表示匀速直线运动，选项B和D中物体均做匀速直线运动，C中速度大小和方向都不变是匀速直线运动，A中物体的速度随时间在变化，是变速运动． 答案：A 二、单项选择题Ⅱ 4．根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是(　　)（单） A．时间间隔 B．瞬时速度 C．加速度 D．平均速度 解析：从纸带上直接读出两点间的时间间隔． 答案：A 5．下图是利用打点计时器记录物体匀变速直线运动信息所得到的纸带．为便于测量和计算，每5 个点取一个计数点．已知S1＜S2＜S3＜S4＜S5.对于纸带上2、3、4 这三个计数点，相应的瞬时速度关系为(　　)（单） A．计数点2的速度最大 B．计数点3的速度最大 C．计数点4的速度最大 D．三个计数点的速度都相等 解析：由纸带可以看出越往后，在相等的时间内物体运动的位移越大，则运动的速度越大，故纸带上2、3、4 这三个计数点，计数点4 的速度最大． C * 专题三　直线运动的图象及实验 考纲内容 考纲解读 1.匀变速直线运动及其公式、图象(Ⅱ) 2.实验:研究匀变速直线运动(Ⅱ) 1.经历匀变速直线运动的实验研究过程，掌握匀变速直线运动的规律，体会实验在发现自然规律时的重要作用 2.能应用公式和图象描述匀变速直线运动 考点1 匀变速直线运动的位移图象 1．位移图象：在直角坐标系中，用横坐标表示_____，用纵坐标表示物体的_____，再将物体做直线运动时的数据在坐标系中描点，由这些点所得到的图象表示位移与时间的关系,称为位移—时间图象(x－t图象)，简称位移图象(如下图所示)． 时间 位移 ①表示物体做 ； ②表示物体做 ； ③表示物体做 ； ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的 。 静止 匀速直线运动 匀速直线运动 位移相同 2．物理意义：位移—时间图象表示运动物体的位移随时间变化的规律，即不同时刻对应的物体的位移．图象不是物体的运动轨迹． 3．由匀速直线运动的位移图象能够作出的判断： (1)任一时刻的位移； (2)发生某段位移所用的时间； (3)直线的斜率k表示速度的大小； (4)直线向上倾斜表示物体正向匀速运动，直线与t轴平行表示物体静止，直线向下倾斜表示物体反向匀速运动； (5)图象与纵轴交点表示t＝0时物体的位移，即物体的出发点，与横轴的交点表示物体在出发点的时间； (6)两图线相交的交点，表示两物体在这一时刻相遇． (单选Ⅱ) 如下图所示的是A、B两个质点作匀速直线运动的位移—时间图线．则以下判断正确的是(　　) A．在运动过程中，A质点总比B质点快 B．在时间t1内，两质点的位移相同 C．当t＝t1时，两质点的速度相等 D．当t＝t1时，A、B两质点的加速度都大于零 小试身手 解析：由A、B两个物体运动的位移－时间图线可知，在运动过程中，A质点总比B质点快，答案A正确；在时间t1内，质点A的位移比质点B大，答案B错；由于A的斜率比B的大，因此，A的速度比B的速度大，答案C错；A、B两物体均作匀速直线运动，加速度为零，答案D错，本题的正确答案是A. 答案：A 考点2 匀变速直线运动的速度图象 1．速度—时间图象：在直角坐标系中，用纵坐标表示物体