基于教育资源网格的信任模型研究.pdfVIP

譬銮团匿暑吾薹噩三一堡皇整查量堡星鱼—— 一一一 基于教育资源网格的信任模型研究 of InTrustModelofEducationalResourceGrid ApplicationTheory Fuzzy 牟晓艳。石磊一 MU SillLei Xiao——yan doi：10．3969／j．issn．1672—9528．2011．01．04 漱：l戴教育资源网格的动态性、开放性等特点为其带来了很多的安全隐患，本文基于模糊理 论提出了一个教育资源网格信任模型。模型中信任分为直接信任和间接信任，在教 育资源网格信任模型的基础上改进了信任值的计算，可以得出更有效的信任度，提高 交易的成功率。实验结果显示了模型的有效性。 黻键词g教育资源网格教育资源网格信任模型信任度模糊理论 alotof SO AbstractEducationalResourceGridhas risksbecauseofits and security beingdynamic，open on．ThereforeTmstModelofEducationalResourceGridbasedon iS out．Trusthasbeendi． fuzzytheorybrought videdintodirecttrustandindirecttrustinthe thecalculationoftrustvalueonthebasisofTmst model．Improve ModelofEducationalResourceGridto morevalidtrustvalueand thesuccessrateoftransactions．Ex． get improve resultsshowthe ofthemodel． perimental validity Education Trustmodelofeducational Trust Keywords resource鲥d resource鲥dFuzzytheory 1 引 言 2教育资源网格信任模型 为了方便教育资源的共享，教育资源网格… 在全局信任模型中，节点间需要频繁地交换信 Resource 任信息并进行相应的计算，会造成很大的通信量和 (EducationGrid，ERG)应运而生，而ERG 的动态性、开放性等特点为其带来了很多的安全隐 计算负荷HJ。节点数和计算负荷有必然的联系，因 患。在ERG中识别出恶意节点、约束进而杜绝节点 此控制节点数是全局信任模型中的一个关键问题。 的恶意行为已经成为研究ERG的重点，而运用信任 本文针对节点数的问题构造一复合式ERG，然后在 机制能比较有效的解决这个问题。 此ERG的基础上讨论TMERG。 信任带有很强的主观性，模糊性很强，用概率论 等精确的数学工具较难确切地反映信任的本质口o， 有必要结合模糊理论旧1对其加以改进。本文将在 全面总结和借鉴目前信任模型研究取得的相关技术 成果的基础上，构造一个基于信任机制的教育资源 网格模型，并运用