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期中考试
一、卷面书写
二、基础知识及运用
写字,可以表现一个人的性格、修养。能写一手好字,可以让人赏心悦目,称羡不已。请工整地抄写下面一句话。
科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
2.下列加点的字词拼音无误的一项是: ( ▲ )
A.凝成( ní ) 眩目( xuàn ) 小憩( qì ) 盘虬卧龙( qióu )
B.呵责( hē) 洗濯(zuó) 厄运( è ) 迸溅( bìng )
C.伫立( zhù) 黄晕( yùn ) 发髻( jì) 禅心( chán )
D.啜泣( chuò) 澄清( dèng ) 冉冉( rǎn ) 玷污( zhān )
3.选出下列字词全对的一项: ( ▲ )
A.诱惑 辜负 雏形 崛强
B.贮畜 朗润 训戒 忍俊不禁
C.潦亮 耸立 烘托 录录终生
D.抖擞 安适 诅咒 仙露琼浆
4.下列句子中所标重音与提供的情境最相符合的一项是( ▲ )
班长参加市中学生演讲比赛决赛,小明得知决赛结果后,兴冲冲地跑进教室,告诉大家:
A.班长荣获市中学生演讲比赛第一名啦!
B.班长荣获市中学生演讲比赛第一名啦!
C.班长荣获市中学生演讲比赛第一名啦!
D.班长荣获市中学生演讲比赛第一名啦!
按照课文内容填空:
①《观沧海》一诗中,借助奇特的想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是:
▲ , ▲ ; ▲ , ▲ 。
②《西江月》中,能反映丰收的大好时节的两句诗是:
▲ , ▲ 。
6.读《龟虽寿》赏析做题。
神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。 ▲ , ▲ 。 ▲ , ▲ 。盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。
①在空格上填写相应的句子。 ▲ , ▲ 。 ▲ , ▲ 。
②请对所填句子进行赏析。 ▲ 。
7.学习语文离不开积累。默写《〈论语〉十则》中可以作名言的句子,最少一句。
①有关学习方法、态度或者修身做人的句子: ▲
②请对这句话进行评点 ▲
8.模仿是应用语言的第一步。请你仿照例句补写一句话。
例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,没有活力。
补句:没有理想的人,他的生活如 ▲ , ▲ 。
9.根据情境,用恰当的语言表述:
①小明想到邮局去寄一封信,可是走到岔路口,他不记得该往哪边走。这时正好遇到一位60多岁的老年人,于是他走上前去,问道: ▲
②食堂是学校的一个公共场所,有的同学洗好碗后转身就走,任水龙头哗哗淌水。请你说句得体的话劝其要节约用水,自愿去关水龙头。你会这样说:
▲ 。(要求:简洁、得体、有说服力、易接受)
10.用一句话概括下面短文所要表达的意旨。
一只鸟又飞走了 (台湾)林清玄
儿子小时侯,每次吵闹,我拿起电话筒拨117给他听。117 报时台,会不断拨报时间,每10 秒一次。儿子的好奇心很强,有一次他听报时台,满脸疑惑地问我:“为什么电话里的鸟都飞来飞去,有时侯多几只鸟,有时候少几只鸟?”
我把电话拿来听,话筒里播着:“下面音响11点5分零秒……下面音响11点5分10秒……”
原来,儿子把“秒”听成了“鸟”,“11点5分零鸟”“11点5分10鸟”,这不是非常奇怪吗?
我正在思索的时候,儿子把话筒抢走,说:“爸,你听那么久,一只鸟又飞走了。”
我每当想起时间宝贵,就会想起这件往事,生命的每一秒都是一只宝贵的鸟,它不断地张开翅膀,飞去,仿佛天上的鹭鸶成行。
最悲哀的是,每一只鸟都不属于我,每一只鸟都留不下来。
▲
三、阅读
(一)
桃树、杏数、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像
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