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浅析以热点材料为命题背景的2009年生物高考试题
第25卷第 10期 中学生物学 Vol,25No.10
2009矩 MiddleSchoolBiology 20o9
文件编号:1003—7586(2009)10—0043—04
浅析以热点材料为命题背景的2009年生物高考试题
孙庆兴 (江苏省泰州市兴化中学 225700)
密切联系当今与生命科学有关的社会热点,是近 应器 ( )
两年生物高考命题的特点,比重有逐渐增大的趋势。 A.能够实现物质循环学科网
涉及到这方面的题 目大多是把课本知识和社会关注 B.主要处理有机污染学科网
的热点话题有机结合起来 ,新颖而不陌生,灵活而不 c.可看作一个小型生态系统学科网
偏颇,很好地考查了学生提取信息和运用知识解决实 D.存在能量输入、传递、转化和散失高
际问题的能力。高考不仅仅是选拔人才,同时还是中 思维启导 :本题通过泥浆生物反应器的介绍考查
学生学习的导向,用贴近学生生活实际的问题情境设 了对于生态系统结构和功能的理解。解答本题的关键
计高考题,能使学生感到亲切 ,更易接受和学习。下面 在于抓住题 目中污染物的分解是在有氧条件下剧烈
从 2009年高考试题中选择几例作浅析,在新课程背 搅拌而使污染物快速分解,故而确定是菌种进行有氧
景下,这些试题体现高中 生《物课程标准》注重与现实 呼吸而分解有机物,故B正确。本题中的反应器中有
生活联系的新课程理念,使学生在现实生活的背景中 土壤、营养物质和菌种,不满足生态系统(生物群落及
学习生物学 ,培养学生对未知领域的探究精神。 其无机环境)的概念范畴,更谈不上生态系统功能中
【例 1】 (2009年广东生物卷第 13题)目前气象 的物质的循环和能量的流动,A、C、D均错误。
预报中有 “紫外线指数”的内容,提醒市民注意避免紫 参考答案:B。
外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是 【例4】 (2009年安徽卷理综第4题)2008年诺
( ) 贝尔化学奖授予了 “发现和发展了水母绿色荧光蛋
A.滥伐森林 B.水体污染 白”的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与 目
C.南极冰川融化 D.臭氧层破坏 的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因
思维启导:臭氧层中的臭氧能吸收200~300nm 转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色
的阳光紫外线辐射,因此臭氧层被破坏可使阳光中紫 荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是 ( )
外辐射到地球表面的量大大增加 ,从而产生一系列严 A.追踪 目的基因在细胞内的复制过程
重的危害。 B.追踪 目的基因插入到染色体上的位置
参考答案:D。 C.追踪 目的基因编码的蛋 白质在细胞 内的分布
例【2】 (2009年广东生物卷第28题)关于甲型 D.追踪 目的基因编码的蛋 白质的空间分布
H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较,正 思维启导:本题考查的是选修 3基因工程的有关
确的是( ) 一 知识。水母的绿色荧光蛋白的应用应该说是生物科学
A.均使感染者发烧,因此两者抗原相同 研究手段的进步,象同位素原子示踪法一样,可以更
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