401四年级家长会.ppt

建议五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。 建议六：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。 建议七：会爱孩子 建议八：别在孩子面前数落老师、谴责学校 亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。 本学期希望家长配合老师做的工作 跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况。 督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业的过程中，如发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。 认真督促，仔细检查： 1.要求背诵的课文一定要求孩子背会;每天要求孩子将所学课文读熟练. 2.认真做练习册，做后家长应检查。有错误的，请督促孩子改正。 3.每单元后的词语听写应无错误。 4.每天应复习预习新课。 5.每天应坚持读20分钟课外书。 本学期语文学科要求 　 解读 心语 ——与父母说说心里话 爸爸妈妈：我想对你们说，你们辛苦了，谢谢你们为我付出了那么多，你们一直这么关爱我，谢谢你们。 ——陈思 PLAY 爸爸妈妈：我想对你们说：感谢一直以来你们对我的照顾，在这里，我衷心祝福你们身体健康，白头到老。 ——刘馨怡 妈妈，你辛苦把我养大，谢谢；爸爸，你用心照顾我，让我懂得了怎么做人，谢谢！ ——何涛 亲爱的爸爸妈妈：谢谢你们把我养的这么大，呵护我这么久。谢谢你们！ ——爱你们的熊鑫 爸爸妈妈：你们抚养我这么大，而我又不知道拿什么来报答你们。我为了报答你们，等我长大了我要养你们，祝你们幸福！我爱你们！ ——刘恩汝 爸爸妈妈：我想对你们说，你们辛苦了，你们的爱比太阳还温暖，让我很幸福！ - ----------李华琪 爸爸妈妈：我想对你们说，您爱我们，我们也爱您，只有您们才有了我们，只有您们才能温暖这个家。 ---卜阳宇 爸爸妈妈：我想对你们说，你们辛苦了。在我哭泣的时候你们安慰我，让我感到温暖，无论在哪里，我都不会忘记你们对我的爱。 -----汪怡含 爸爸妈妈：我想对你们说，我长大以后要好好工作，赚钱来养你们，你们辛苦了！爸爸妈妈，我以后一定听话，帮你们做事，我爱你们！ ——夏雨欣 爸爸妈妈：我要感谢你们，因为你们把我养到大，我永远爱你们！ --