四年级下册课程纲要.doc

小学四年级下册美术、全册教学1、总目标：? 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种美术材料与工具的制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，根据视觉的审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣，了解基本美术术语的意思和一般的表达方式，激发创造精神，发展美术实践能力。? 2、教学目标?  1）、尝试运用多种材料、工具、体验造型乐趣，感受废旧材料的制作乐趣。? 2）、在美术教学中看、画、做、说、玩融为一体，体验造型活动的乐趣，产生对美术的兴趣。? 3）、了解物以致用的设计思路，发展创新意识。? 4）、感受各种材料的特点，提高动手能力，了解艺术形式美感与设计功能的统一。? 5）、激发参与欣赏、评述活动的兴趣，学习多角度欣赏，提高视觉感受能力、? 6）、形成崇高文明，珍惜优秀民族艺术与文化遗产的态度。? 二、全册教学内容：? 本册教材包括欣赏画，绘画，手工，电脑画等几部分内容，内容丰富多彩，由线入深。? 三、全册教材分析：? 本教材是义务教育课程标准实验教科书第八册，全书共分为九个单元。每个单元都围绕着音乐、美术、戏曲、舞蹈来设计。把相互之间的内容紧密的联系在了一起，并且单元与单元之间也有一定的知识延伸，或者是与前面几册知识的联系。同时本书充分体现了生活中的艺术，使学生的学能结合在自己的生活体验中。其次，书中的大量图片给学生带来了丰富的课外知识，和参考的范围更广了，同时在教学上给老师带来了更多的难度，验证了一句话“教给学生一滴水，老师要有一桶水”。本书充分的体现了学生的主体地位，给艺术教育指明了发展的方向。四、课时安排：周 次时间课题1 2.11-2.13 鸢尾花22．16-2．201、植物写生32．23-2．272、巧用对称形43．2-3．63、放学了53．9-3．134、设计生活标志63．16-3．205、生命之源-水73．23-3．276、材质的美83．30-4．37、用彩墨画鸟94．6-4．108、用彩墨画鱼 104．13-4．179、刻印的乐趣 114．20-4．2410、学画农民画 124．27-5． 13 5．4-5．11、提袋的设计145．11-5．112、降落伞155．18-5．213、别致的花瓶165．25-．14、艳丽的大公鸡176．-6．15把自己的画制成拼图186．-6．16、画家凡，高?1817、大师画我也画196．22-6．2 导 学 案 总第 1 课时 课题 1、植物写生 课时安排 共课时 第 1课时 学习 目标 1．显性内容与目标：应知：观察与写生的关系。应会：了解植物的种类和生长特点，学习用线表现植物特征及其前后关系。2．隐性内容与目标：在观察、表现植物的过程中，感受植物的美，了解植物与人类的密切关系，培养学生热爱大自然的情感，以及良好的观察能力 评价 方法 探究与练习 教与学 重点 运算的运算顺序。 教与学 难点 解决问题的一些策略和方法。 教法与 学法 导学与尝试练习 课前 准备 学 习 内 容 和 学 法 指 导 补充资料  教 学 内 容 和 学 法 指 导 补充资料 目标检测题 学生自己收集有关单元主题的资料。 目标达 成情况 课堂小结 这节课我们解决了很多问题，你们都有什么收获？ 作业与练习 练习绘画 板 书 设 计 1、植物写生 总 结 与 反 思 导 学 案 总第 2 课时 课题 2、巧用对称形 课时安排 共1课时 第 1课时 学习 目标 1在了解对称形、会剪对称形的基础上，学会运用对称形装饰生活中的物品； 2体验设计活动的乐趣，了解艺术形式的美感与设计功能的统一； 3提高对物品的美化能力，激发美化生活的愿望，提高动手能力。 评价 方法 探究导学与练习绘画 教与学 重点 运用对称形装饰生活中的物品 教与学 难点 艺术形式的美感与设计功能的统一 教法与 学法 导学与尝试练习 课前 准备 学 习 内 容 和 学 法 指 导 补充资料  教 学 内 容 和 学 法 指 导 补充资料 目标检测题 学生自己收集有关单元主题的资料。 目标达 成情况 课堂小结 这节课，你们都有什么收获？ 作业与练习 利用剪对称形的方法，制作一件小装饰品。 板 书 设 计 2、巧用对称形 总 结 与 反 思 吴江市爱德实验小学教学进度表 2010～2011学年第二学期 年级 四年级 学科 美术 单元 教学内容（课题） 总