10级国贸实训周实训教学大纲.docVIP

2011及国际贸易专业实训周教学大纲 课程编号： 实训说明 实训名称 国际贸易出口流程操作 实训性质 必修■ 选修□ 集中实践环节□ 实训学时数 24 实训项目个数 4 实训学分 24 实训类别 校内实训■ 校外实训■ 其他□ 实训者类别 本科生□ 专科生■ 面向专业 国际 院系 商学院 开课学期 大一下期 一、实训的性质、任务与基本要求 （一）性质与任务 实训是国际贸易专业的核心课程之一，属于集中实践课，是国际贸易专业学生对已学知识进行综合运用的过程。 此次实训的主要任务是根据已经学习的知识，通过仿真模拟实际业务流程一环套业务操作训练熟悉业务一般流程提高 列出L/C中和合同条款不符的地方 50分 完成给国外客户的信函，列明不符点，并要求迅速修改L/C （50分) （一）考核方式 采用过程考核加实际经营成果相结合的考核方式 参与热情 （二）成绩评定 过程考核：包括到课情况（15%）、每次实训课任务完成情况（85%） 言之有理 四、必要说明 表达准确 （一）实训开设的基本条件 校外和实训教室 （二）实训教材或指导书，参考书（按编著者、教材名称、出版社、出版年月顺序填写，参考书列出2本以上，若为校本教材请注明院系） 外贸业务理论与实务 中国国际贸易学会商务专业培训考试办公室编写 外贸跟单理论与实务 中国国际贸易学会商务培训认证考试办公室编写 外贸函电 中国对外贸易出版社 注： 1、实训设置要注意内容更新，体系设计科学合理，实训项目名称要准确规范。 2、实训要求为：必修、选修。 3、实训类型为：单项训练，综合训练。 （1）单项训练：以加深学生对所学知识的理解，掌握单项基本技能为目的，学生为具体实训操作主体，通过学生对技能的反复训练达到规范、娴熟的实训过程。 （2）综合性实训：是指实训内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识，注重学生理论知识综合应用，培养学生实际动手能力、思维能力和创新能力的实训。 4、学时分配合计数要与实训总学时数相同或大于实训总学时数（其中超出的学时数可为选开实训）；若适应两个以上专业的可在表格下分别注明：例如序号1、2、3适应××专业；序号1、3、5适应××专业等。 5、实训内容：指实训的主要内容、重点、难点和应达到的能力素质目标。 6、实训考核方式与成绩评定标准： （1）考核方式：实训考核分考试、考查，一般采用技能考试（随机抽题、独立操作等）、平时考核（每次实训的预习、操作、作业、作品等）相结合的办法。（根据需要确定具体项目和在总成绩中的比例） （2）成绩评定：实训课程结束时，必须经过考核才能给出成绩。独立开设的实训课成绩单列；理论课中的实训成绩占总成绩的比例等。 执笔:殷秀梅 审核人：（盖章） 时 间： 2012 年 3月 17 日