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浙江省宁波市金兰合作组织2011-2012学年高二下学期期中联考试题(生物)
命题学校:姜山中学 审题学校:宁波二中
考试时间:90分钟 试题满分:100分
1、一种植物只开红花,偶然出现一朵白花,将白花所结种子种下去,后代都开白花,其原因是
A.自然杂交 B.自然选择 C.基因重组 D.基因突变
2、单倍体育种可以明显地缩短育种年限,这是由于
A.后代不发生性状分离 B.培养技术操作简单
C.单倍体植物生长迅速 D.诱导出苗成功率高
3、将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,此四倍体芝麻
A.与原来的二倍体芝麻相比,在理论上已经是一个新的物种了
B.产生的配子中由于没有同源染色体,所以配子无遗传效应
C.产生的配子中无同源染色体,故用秋水仙素诱导成单倍体是可育的
D.产生的花粉进行花药离体培养,长成芝麻,因其体内仍有同源染色体,所以属于二倍体
4、在生产实践中,欲想获得无籽果实常采用的方法有
①人工诱导多倍体育种 ②人工诱变 ③单倍体育种 ④用适当浓度的生长素处理
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5、下列变异的原理一般认为属于基因重组的是
A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗
B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,某些血红蛋白病
C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子
D.高产青霉素的菌株、太空椒等的培育
下列关于人类遗传病的叙述不正确的是
A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病
B. 21三体综合征 C. 白化病属于单基因遗传病中的常染色体隐性遗传病
D.多基因病是指涉及许多个基因和许多环境因素的遗传病
A.诱发基因突变 B.引起染色体变异 C.选择基因型 D.导致基因重组
12、1937年,有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培,这昊的气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高,这一事实的解释不正确的是
A.三叶草个体间存在差异,不耐寒的个体逐渐被淘汰
B.三叶草个体间存在差异,耐寒的个体得以生存和繁衍
C.是定向变异通过获得性遗传而得到发展
D.是定向的自然选择的结果
13、下列关于兴奋传导的说法正确的是
A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C.乙酰胆碱作用于突触后膜后,一定会引发动作电位
D.乙酰胆碱被突触后膜吸收后,作用于传出神经元
14、切除法是研究内分泌腺生理功能常用的一种方法,下列有关叙述正确的是
A.
B.
C.
D.
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
18、当人体处于饥饿状态时,下列可能发生的是
A胰岛细胞分泌加强 B.胰岛细胞分泌加强
CD.血糖含量持续下降表示究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验,琼脂块甲和琼脂块乙位置如图所示。下列是实验装置在黑暗中和单侧光照射下(如图所示),琼脂块甲和乙中生长素的相对量,该实验能说明
A.黑暗中产生的生长素比有光时更多 B.光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布C.单侧光使胚芽鞘弯向光源 D.生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输
下列属于人体内环境的组成成分是
①和 ②血浆蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④、递质小泡和氨基酸
A ②③ B.③④ C.①③ D.②④
21、育种专家在稻田中发现一株十分罕见的一秆双穗植蛛,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是
A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的
B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体
C.观察细胞有丝分裂中期染色体可判断基因突变发生的位置
D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系
A.去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长
B.去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长
C.④的右侧生长素多,右侧生长快
D.⑤的两侧生长素浓度不相等
23、根据现代生物进化理论.下列观点中正确的是
A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中
B.生物进化的方向与基因突变的方向一致
C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机将基因传递给后代
① 体温下降 ② 机体耗氧量降低 ③ 皮肤血管收缩
④ 体温调节中枢兴奋性增强 ⑤ 甲状腺激素分泌量增加
A.①③④ B.①④⑤
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