初中英语教学论文 中学英语教学之我见.docVIP

中学英语教学之我见 　　基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨，通过优化课堂教学目标，改进教学方法、创设交际情境，提高教师素质，更新教师教学观念，提高教师素质等途径，使学生形成有效的学习策略，激发和培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练，获得基本的语言交际能力，为学生的发展和终身学习打下良好的基础。教师要改变过去课堂上以教师为中心的教，激发学生的学习积极性和学习热情让学生有足够的时间思考和自学才是关键。　　【关键词】教学理念；　　兴趣；　　培养自学能力；　　Some ideas about English teaching of middle school　　Abstract　　Our English teachers should regard the quality—oriented education as the core of teaching work at the stage of the basic education. Our work is to make the students have efficient strategy;arouse the interest of English ;cultivated a good habit about their studies by improving the teaching ways ,creating the communicative ability of language so that it can be a firm basis of students development and continuing study in their lives .We should offer our efforts in our? reach to cultivate the ability of teaching themselves.　　【Key words】 theories of teaching;　　interest ;　　ability of teaching oneself　　绪论　　随着现代科学技术日新月异的发展与变化，信息全球化的趋势必然将导致经济的全球化，作为全球人们交际使用最为普通的五种语言之一的英语，学习它同样需与世界发展接轨，英语教学改革势在必行。本人文章中主要阐述了在新课改的形式下，教学一线的英语老师应该改变传统的教学方法，以素质教育和学生发展为宗旨；改进教学理念和教学模式；培养学生学习兴趣；使学生形成良好的英语自学能力。而现在大多教师依然重视自己的讲授，却忽视了学生的学。　　I、更新教学理念，创建新的英语教学方法　　现在新时期，研究、探索新的学习方式是当前教育改革一个重要而又紧迫的课题。我认为我们对英语课程的任务是，“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。”这是当前实施素质教育、改革课堂教学的方向和目标。当前在“应试教育”向素质教育转轨的深刻变革中，英语教学改革要求教师必须跳出传统的课堂教学模式，用新的教育教学模式来教会学生学习英语，真正体现教学过程中学生的主体作用，增进学生自主意识，促进学生学会学习、完善自我。因此，我认为必须改革传统的英语课堂教学，实现学习方式的根本转变。要有破旧立新的勇气，只有冲破旧思想观念的禁锢，才能开辟出英语教学的新天地。　　1 传统的英语课堂教学模式　　过去由于受“应试教育”的影响，课堂教学一般只重知识传授，而轻全面素质提高，只把学生看成是灌输知识的容器，而未把学生当做学习的真正主人。这种教学方式，究其根本是以师为中心，以书为中心，它忽略了学生的学，过分突出和强调接受和掌握，冷落和贬低学生的发现与探索，无视学生的情感、态度和价值观，从而使学习成为被动接受、机械识记、乏味重复的过程；窒息了学生的思维和智慧，摧残了学生的兴趣和热情，导致学生主体性、能动性、独立性、创造性不断销蚀；不仅不能促进学生的发展，反而成为学生发展的阻力。其弊端主要体现在以下几方面：⑴压抑了学生的能动作用。教学作为师生的互动过程未能得到充分的落实，教师主导地位被变相地强化，这种“主导”作用下的学生主体地位形同虚设。学习成为一种没有思想的活动。剥夺了学生的个体体验。“教育是为儿童未来生活的准备”的教育观，促使传统教育对儿童未来生活过度关照，教育日益脱离儿童的现实生活需要。学习成为一种冷漠的过程。泯灭了学生的创造潜能。过分强调接受，学生成为纯粹的容器，知识的获得成为最重要的目的。学习成为一种毫无激情的活动。扭曲了学生的人性人格。在知识作为最重要甚至唯一目标的教育里，学生除了获得知