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本 科 生 毕 业 论 文 附 册 论文题目（小二号楷体加粗居中） 作者姓名（小二号楷体加粗居中） 院 系：（全称楷体三号加粗，文 字位于横线中间，下同） 专 业： 班 级： 学 号： 指导教师： 职称（或学位）： 年月 目 录 1. 莆田学院毕业论文任务书 2. 莆田学院毕业论文开题报告 3. 莆田学院毕业论文师指导记录 4. 莆田学院毕业论文师指导意见 5. 莆田学院毕业论文同行评审意见 6. 莆田学院毕业论文答辩记录 7. 莆田学院毕业论文答辩评议意见绩记录 Times New Roman小四居中 论文题目 宋体小四居中 一、课题综述(1. 本课题的意义 2. 研究内容 3. 预期研究成果) 1. 本课题的意义 我国高等教育已从精英教育逐步走向大众化教育，高等教育质量已日益受到全社会的普遍关注。提高教学质量已成为高校的中心工作, 教学质量的高低关及高校的生存与发展，同时也是系、学科、专业生存和发展的生命线。在我国高等教育快速发展、办学规模扩大和管理重心随之下移的背景下，系作为教学实施与管理的基层单位，依据本科教学质量标准，： 年 月 日 莆田学院毕业论文开题报告 学生姓名 宋体,小四 居中 专业 宋体,小四 居中 学号 新罗马,小四 居中 论文题目 宋体,小四,居中 一、研究内容 中文宋体小四号,英文用Times New Roman,小四,行距:固定值 22 二、拟采取的研究方案及可行性分析（包括主要研究方法和手段，已有的主要设备、软件、资料等说明） 三、预期研究成果 四、指导教师意见 指导教师签名： 年 月 日 （不够可另加页） 莆田学院毕业论文导师指导记录 时间 指导要点记录 年 月 日 指导教师签名： 学生签名： 年 月 日 指导教师签名： 学生签名： 年 月 日 指导教师签名： 学生签名： 年 月 日 指导教师签名： 学生签名： （注：原则要求至少记录6次，可打印，可手写，签名要手写） 莆田学院毕业论文导师指导记录 时间 指导要点记录 年 月 日 指导教师签名： 学生签名： 年 月 日 指导教师签名： 学生签名： 年 月 日 指导教师签名： 学生签名： 年 月 日 指导教师签名： 学生签名： （注：原则要求至少记录6次，可打印，可手写，签名要手写） 莆田学院毕业论文导师评价与指导意见 学生姓名：_宋体小四,居中_ 学号：_新罗马小四居中 _ 论文题目：宋体小四居中___________________________________________ 指标 指标内涵及评估标准 评价等级 A C A B C D 论文规范 结构 文本结构规范，格式统一。 文本结构基本符合要求。 行文 行文表述规范准确，文理通顺流畅，打印或书写工整；标点、符号、计量单位正确；图表、曲线等符合国家标准或工程要求。 行文表述基本达到要求。 字数 文献综述、外文翻译齐全，论文字数不少于5000字。 文献综述、外文翻译齐全，论文字数不少于3000字。 论文撰写 论文 理论分析与计算正确，实验数据准确可靠，对研究的问题有独到见解，结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，毕业论文引用参考文献6篇以上。 理论分析与计算基本正确，实验数据基本准确，对研究的问题有自己的见解，结构基本合理，毕业论文引用参考文献4篇以上。 学术水平 论文富有新意或有较深刻的分析，有较好的学术价值或应用价值。 论文有一定的见解，有一定的学术价值或应用价值。 创新 论文有创新思想与创新方法，或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。 论文有一定创新思想与创新方法。 指导教师评定成绩 (注：指导教师对论文总体评价等级，应以论文的学术水平及创新性为主，填写：优、良、中、及格、不及格。) 指导意见： 评阅结果（请在序号上划○）： A、该论文达到规定的要求和水平（包括格式规