高自考义务教育专业(专科独立本科段)考试计划.doc

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高自考义务教育专业(专科独立本科段)考试计划

高自考义务教育专业(专科、独立本科段)考试计划 ? 出自:继教网  发布时间:2009年05月06日   一、指导思想   本专业适应农村义务教育阶段教师继续教育的需要,力求把农村中小学教师的思想道德教育、理论知识学习与教学技能培养紧密结合,在提升学历水平的同时提高农村中小学教师整体素质和业务能力,为农村中小学教师队伍建设服务。   二、专业培养目标与基本要求   本专业培养和造就适应农村义务教育需要,从事农村小学、初中教育管理和教学工作的专业人才。   本专业(专科)要求考生掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本精神,理解现代教育基本理论,了解与懂得少年儿童心理,掌握小学教育规律和教学方法,具有较高的教师职业道德和综合素质,能够胜任小学主要课程教学和班主任及其他教育管理工作。   本专业(独立本科段)要求考生掌握马克思主义基本原理,认识中国近现代社会改革发展道路,树立中国特色社会主义经济社会建设科学发展观,掌握现代教育管理理论,具有现代教育理念,懂得青少年身心健康发展规律,具备良好的教师职业道德、思想品质和文化修养,掌握从事义务教育管理和学科教学的专门科学知识,能够胜任义务教育某一方面教育教学岗位工作,初步具备相关教育理论研究能力。   三、学历层次与规格   本专业(专科、独立本科段)在总体上与全日制普通高等师范院校相应专业的水平要求相一致;同时根据义务教育的要求和农村教育教学的特点,在课程设置上更加突出实用性。在注重基础理论、基本知识和基本能力培养的基础上,强调综合素质开发与教育教学实践训练。   本专业分为专科和独立本科段。   从事农村小学教育教学工作的教职员可以参加本专业(专科)的学习。凡取得本专业专科考试计划规定的15门课程的合格成绩,学分总数不少于73学分,思想品德经鉴定符合要求者,发给高等教育自学考试义务教育专业专科毕业证书。   本专业(专科)毕业或具有其它教育类专业专科以上学历的农村小学、初中教职员,取得本专业(独立本科段)考试计划规定的12门或以上课程的合格成绩,学分总数不少于70学分,毕业论文达到规定要求,思想品德经鉴定合格者,发给高等教育自学考试义务教育专业本科毕业证书。   本专业(独立本科段)毕业生的学业水平达到国家规定的学位标准,根据《中华人民共和国学位条例》的有关规定,由有学位授予权的主考院校授予教育学学士学位。   四、课程设置与学分   依据高等教育自学考试全国统一专业考试计划课程设置的基本要求,结合农村义务教育阶段教师队伍的现状及基础教育改革与发展需要,高等教育自学考试义务教育专业(专科、独立本科段)课程设置如下:   (一)专科   专业代码:A040124 课程类别 序号 课程代码 课程名称 学分 备注 必修课 公共基础课 1 9277 教师职业道德与专业发展 6 ? 2 3707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 ? 3 9275 NTET(初级) 6 ? 4 0429 教育学(一) 5 ? 专业核心课 5 9276 义务教育概论 5 ? 6 0407 小学教育心理学 5 ? 7 0412 小学班主任 4 ? 8 9278 小学语文课程与教学 5 ? 9 9279 小学数学课程与教学 5 ? 10 9280 小学课堂教学案例评析 6 实践课 11 9281 小学综合实践活动课程开发 6 实践课 选修课 ? 12 0408 小学科学教育 4 选考四门课程 ? 13 9282 小学品德与社会教育 4 ? 14 9283 小学英语教育 4 ? 15 9284 小学音乐教育 4 ? 16 9285 小学美术教育 4 ? 17 9286 小学体育健康与安全教育 4 总??学??分 ? 73 ? ? (二)独立本科段(专升本)   专业代码:B040125 课程类别 序号 课程代码 课程名称 学分 方向 备注 必修课 公共基础课 1 3708 中国近现代史纲要 2 ? ? 2 3709 马克思主义基本原理概论 4 ? 3 9287 NTET(中级) 6 ? 专业核心课 4 9288 义务教育教师专业发展导论 6 专业方向核心课 各方向必考课程 5 9289 有效教学的理论与方法 6 各方向必考课程 6 9290 初中语文学科基础 6 初中语文方向 ?“初中各学科方向”三门必考课程,分设初中语文等十五个学科的课程组。每门课程又都可作小学教育及初中其它方向的选修课。 7 9291 初中语文课程与教学 5 8 9292 初中语文教学实践与反思 5 6 9293 初中数学学科基础 6 初中数学方向 7 9294 初中数学课程与教学? 5 8 9295 初中数学教学实践与反思 5 6 9296 初中英语学科基础 6 初中英语方向 7 9297 初中英语课程与

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