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1996-2016年北师大真题(现当代文学部分).doc

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1996-2016年北师大真题(现当代文学部分).doc

1996年现代文学一填空(20分) 二、中国现代文学史上哪位作家的创作“自叙传”的性质最鲜明,这种特色是否受到外国文学的影响?(25分) 三、抗战时期东北作家群的共同特点。(25分) 四、二选一(30分) 1.选一种流派,结合具体作品,分析其在现代文学史发展过程中的演变2.选一种文体(诗歌,散文,小说,戏剧),按照现代文学史的不同阶段,结合具体作品,说明这种文体的内容变化及其与时代的关系。 1997年现代文学部分(50分)问答题(每问2分,共20分) 1、新文学运动初期,林纾发表了两篇什么文言小说来影射、攻击新文化运动的领导人 2、中国现代文学史上第一部白话新诗集是谁的什么集子? 3、举出湖畔诗社的四位主要成员 4、郭沫若的《三个叛逆的女性》一书中,收入了哪三部历史剧? 5、30年代文坛上发生了“两个口号”的论争,这是哪两个口号?双方的代表人物是谁? 6、巴金的小说《雾》、《雨》、《电》(及《雷》)的总称是什么? 7、臧克家的第一部诗集是什么?谁为该书作了序? 8、写出第一次文代会的全称以及召开的时间、地点 二、简析或论述 1、略述巴金的《寒夜》的故事梗概,并说明作品主题的深刻含义(10分) 2、郁达夫小说风格之我见(举例阐述)(20分)(二)当代文学部分(50分)1、联系作品内容,简要解释下列名作题目的具体含义(2*5) (1)《一个死者对生者的访问》(刘树纲)(2)《祁连山下》(徐迟) (3)《一个和八个》(郭小川)(4)《铁木前传》(孙犁)(5)《天下第一楼》(何冀平) 2、试阐述80年代中晚期以后,“学者型”散文的发展概况及创作特点(10分) 3、为什么说艾青的诗歌创作在新时期进入了他一生的“第二个黄金时代”(10分) 4、20世纪是中国文学发展的重要阶段。试就当代小说的历史进程和创作业绩,谈谈它在整个20世纪小说史上的性质特点、艺术贡献、作用地位(20分) 1998年现代文学:填空(16分) 二、名词解释(4*3)“语丝文体”、春柳社、“孤岛”文学运动 三、简答(8*3) 1、简述许地山散文集《空山灵雨》的叙述特征 2、简述抗战时期历史剧的创作 3、赵树理小说继承了中国古典小说的那些传统? 四、分析论述题 1、结合具体作品试析艾青诗作主要的情感内涵(14分) 2、试比较巴金的小说《家》和曹禺的话剧《家》(14分) 3、试论述中国现代作家对外国文学的吸收和借鉴(20分)(结合几位作家的创作实践)当代、儿童文学方向填空(10分) 二、名词解释(5*3)《对于左翼作家联盟的意见》、“第四种剧本”、“七月”诗派 三、简答 1、简述《在延安文艺座谈会上的讲话》“结论”部分的主要内容(8分) 2、简述巴金《随想录》的主要特点(10分) 四、分析题(15分) 分析《围城》中方鸿渐的性格特征 五、论述题 1、结合具体作品说明新时期“新写实”小说的主要特征(20分) 2、试论老舍《茶馆》在结构艺术上的创新及其意义(22分) 1999年当代、儿童方向一、文学知识题:(儿童方向20分) 1、“五.四时期,中国新文化运动曾以何种刊物为主要阵地? 2、“五.四”以后,与语丝社同时展开活动的未名社的主要成员有哪些? 3、湖畔诗社成立于何年?四位发起人是谁? 4、“山柴禾”、方达生、小满儿、卢孟实分别是谁的哪篇(部)作品中的人物? 5、闻一多曾参加哪个文学社团?他积极倡导和探索过何种诗体? 6、新时期获得茅盾文学奖的长篇小说《学生的翅膀》和《平凡的世界》的作者是谁?各属什么题材? 7、被视作“七月派”和“九叶派”的代表诗集分别是什么? 8、何谓“第四种剧本”? 二、简答题(每题10分,共30分) 1、简析郁达夫的短篇小说《沉沦》的成败得失。2、简述贾平凹的“风情散文”的艺术特征。 3、解读舒婷的诗《船》。 附:《船》 一只小船 不知什么缘故 倾斜地搁浅在 荒凉的礁岸上 油漆还没有褪尽 风帆已经折断 既没有绿树垂青 连青草也不肯生长 润潮的海面 只在离它几米的地方 波浪喘息着 水鸟焦灼地拍打翅膀 无垠的大海 纵有辽远的疆域 咫尺之间 却丧失了最后的力量 隔着永恒的距离 他们必然指望 爱情穿过生死的界限 世纪的空间 交织着万古掌新的目光 难道真挚的爱 将随着船板一起腐烂 难道飞翔的灵魂 将终身监禁在自由的门槛(1975年6月) 三、论述题(50分) 1、联系郭沫若各创作阶段有代表性的作品,试论他的历史剧的艺术风格。(30分) 2、试析八十年代中期兴起的文化寻根小说的美学倾向。(20分)现代文学一、名词解释(4*5)沉钟社、《鲁迅风》、“京派”、四铭、《田野的风》 二、简答:(8*4) 1、谈谈你对郭沫若创作中“诗剧合一”特点的看法 2、简述巴金《憩园》的思想蕴含 3、简析穆旦诗歌创作的基本特点 4、简析何其芳《画梦录》的思想情绪和艺术特色

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