2013年广州市高三文科数学调研、一模、二模试题分类整理汇编.docVIP

2013年广州市高三文科数学调研、一模、二模试题分类整理汇编 1．集合与常用逻辑用语 GZ-T 2．已知集合，集合，则 A． B． C． D． GZ-1 2．设全集，集合，，则 A． B． C． D． GZ-1 9．“”是“一元二次不等式的解集为R”的 A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 GZ-2 1．命题“，”的否定是 A． B． C． D． GZ-2 10．某校高三（1）班50个学生选择选修模块课程，他们在A、B、C三个模块中进行选择，且至少需要 选择1个模块，具体模块选择的情况如下表： 模块 模块选择的学生人数 模块 模块选择的学生人数 A 28 A与B 11 B 26 A与C 12 C 26 B与C 13 则三个模块都选择的学生人数是 A．B．C． D．, 则的值是 A． B． C． D． GZ-T 5．已知e为自然对数的底数，函数e的单调递增区间是 A . B． C． D． GZ-T 11．已知是奇函数, , , 则的值是 . GZ-T 20.（本小题满分14分） 已知是二次函数，不等式的解集是，且在点处的切线与直线平行. （1）求的解析式； （2）是否存在N，使得方程在区间内有两个不等的实数 根？若存在，求出的值；若不存在，说明理由. GZ-1 4．若函数是函数的反函数，则的值是 A． B． C． D． GZ-1 10．设函数的定义域为，如果，使 为常数成立，则称函数在上的均值为. 给出下列四个函数：①； ②；③；④, 则满足在其定义域上均值为的函 数的个数是 A． B． C． D． GZ-1 11．函数的定义域是 GZ-1 21．（本小题满分14分） 已知N，设函数R. （1）求函数R的单调区间； （2）是否存在整数，对于任意N，关于的方程在区间上有唯一实数解，若存在，求的值；若不存在，说明理由. GZ-2 2．如果函数的定义域为，则实数的值为 A． B．C． D．A．B．C． D．．（本小题满分1分）． （1）若在定义域上为增函数，求实数的取值范围； （2）求函数在区间上的最小值． 3．数列 GZ-T 4．已知等差数列的前n项和为，若，则的值为 A． B． C． D． GZ-T 19．（本小题满分14分） 已知数列的前项和为，数列是公比为的等比数列，是和的等比中项. （1）求数列的通项公式； （2）求数列的前项和. GZ-2 19．（本小题满分1分） 中，，，记数列的前项和为． （1）求数列的通项公式； （2）是否存在正整数、，且，使得、、成等比数列？若存在，求出所有符合条件的、的值，若不存在，请说明理由． 4．不等式 GZ-1 6．已知变量满足约束条件则的最大值为 A． B． C． D． 5．平面向量与三角 GZ-T 8．已知函数，R，则是 A．最小正周期为的奇函数 B．最小正周期为的奇函数 C．最小正周期为的偶函数 D．最小正周期为的偶函数 GZ-T 12．已知向量，都是单位向量，且，则的值为 . GZ-T 16．（本小题满分分）. （1）求函数的单调递增区间； （2）若，求的值. GZ-1 5．已知平面向量，，且，则实数的值为 A． B． C． D． GZ-1 8. 已知函数，为了得到函数的图象， 只要将的图象 A．向右平移个单位长度 B．向左平移个单位长度 C．向右平移个单位长度 D．向左平移个单位长度 GZ-1 16．（本小题满分12分） 已知函数，，）的