【广告策划案】步步高家教机TFBOYS青春大碟广告策划案by潇菏.pptVIP

* 我要我主宰 步步高家教机TFBOYS青春大碟 广告策划案 ——by 潇菏 目 录 产品分析 广告流程 消费者分析 建议 产品分析 步步高家教机【自2013年6月推出】 家教机的出现方便了时下一些学习困难而找不到老师帮助或很难找到帮助的学生进行课下自行学习。有多种型号：H5,H8,H8S,H9,H10。相信产品的优点、缺点厂家都清楚，因此在这里也不多说。但是主要的目的是为了便捷学生们进行辅导，所以个人认为是一个很正面的产品。但是有的学生家长对传统的教育电子持有偏见，所以并不是很赞同这种辅导方式，认为孩子并不能学到什么。所以这也是步步高未来应该努力的方向，让群众看到家教机好的一面，并且能够信任步步高。 广告流程 主题：幸运 地点:Roy的房间 时间：周末早晨 事件：Roy的父母送给他一台家教机，希望他能好好学习，三人一起研究家教机如何使用。 主题：信仰 地点：学校的礼堂 事件：三人通过自己的努力，得到了同学和老师们的赞扬，顺利毕业，成功考上理想的大学。 场景三 场景二 主题：青春 地点：操场上 时间：午后 事件：TFBOYS盘膝坐在草地上约定以后一起去心仪的学校读书。 场景一 场景四 广告主题：我要我主宰 主题：快乐 地点：教室中 时间：物理课上 事件：在Karry和Jackon的帮助下，Roy取得了好成绩，离三人的目标更近了一步。 青春·幸运·快乐·信仰 场景一 时间：午后 地点：操场上 人物：Karry、Roy、Jackson。 午后的操场上，蝉鸣声伴随着午后的阳光弥漫开来。 K:（憧憬）我们一起去那所我们都向往的大学念书怎么样？（《我要我主宰》主歌渐入……） J:（兴奋）好啊！我盼望很久了。 R:（面露难色）可是……（欲言又止）我好像有一点困难。我的物理不是很好。 K:（眼神示意Jackson）那……不如我们帮你补习吧！ J:（点了点头）对，只有我们三人互相促进，才能战胜困难。 K、J:（齐声）相信我们吧！ R:（感动）好！我们要一起完成梦想！（音乐逐渐淡出……） 场景二 时间：周末的清晨 地点：Roy的房间 人物：Karry、Roy、Jackson。 阳光溢满房间，使整个屋子都变得亮堂。（音乐前奏渐入，渲染青春的气氛……） R:（苦恼）这个……家教机（指着家教机）怎么用啊？ K:（望向家教机）你叫我们来就是为了这事吧？我看看。 三人摆弄了好一会，总算是弄懂了如何使用家教机。（音乐停止） R:（笑得灿烂）你看！这个家教机还可以智能答疑，还有一个神奇的扫描笔呢！怪不得爸妈要送我这个为生日礼物，果然很好用！这下不愁了~ K:（惊奇状）居然还有学习诊断的功能。 J:（从容）我觉得这个立体辅导很不错，内容同步课本。 K、J:（对着Roy齐声）我们来看看这个视频课程吧，在课上你不理解的内容，在这里你看看能不能听懂。 播放视频课程中。 R:（领悟）噢……原来是这样的。 K、R、J:（纷纷对视，眼中露出坚定）让我们一起努力吧！ 本场景台词较多，橙色句子都是关于家教机的功能展示，可直接用手指演示代替。 场景三 时间：物理课上 地点：教室 人物：Karry、Roy、Jackson、物理老师 物理老师正在发改完的考试卷子。 R:（紧张）怎么办怎么办！（担心）万一我考不好……（《我要我主宰》副歌渐入……） J:（安慰）相信自己！ 试卷发下来，三人齐盯着Roy的试卷 K:（惊喜）Roy！你考得比我还好！你成功了！ J:（拍了拍Roy的肩）要继续保持哦！ R;（喜悦）恩！（音乐淡出……） 场景四 时间：毕业典礼时 地点：学校礼堂 人物：Karry、Roy、Jackson、班主任 三人戴上了学士帽，站上了礼堂的台中央。(《我要我主宰》三段副歌响起……） 班主任:（自豪）让我们欢迎本校的三颗明星！ K、R、J:（微微羞涩）谢谢大家！ 班主任:（欣慰）你们三人互相扶持，我都看在眼里，来说说你们成功的秘诀吧。 K:（握紧R、J二人双手）只有…… K、R、J:（齐声）只有坚持心中的信仰，梦想才会发光！（音乐淡出……） 消费者分析 由大量学生口中可以得知，一般父母让其购买家教机的原因不过两种： ①父母思想领先，认为新型教育电子能带来好的学习效果。 ②父母受不住孩子的撒娇/发脾气，本身对家教机无感或没几分好感。 然而还有父母不允许购买的，原因刚才在前面说过了，无非是因为不清楚或者不认同家教机的优点。步步高所能做的，大概便是尽量在人们心中树立好的形象，用各种宣传方式来使人们意识到教育电子的新潮即将来临。本次广告便是一个很好的表现机会。根据学生们和家长们的特点，我认为此次广告应该偏向于既青春又不失成熟。很多家长都不了解家教机，所以本人认为在广告中也应该体现家教机的优点多一点。当然太过商业化也会引起学生的反感，因此利用TFBOYS的青春蓬勃