投石试问水深浅,以“题”激起千层浪——以“梦”为话题的作文教学设计.pdfVIP

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  • 2015-09-27 发布于江苏
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投石试问水深浅,以“题”激起千层浪——以“梦”为话题的作文教学设计.pdf

投石试问水深浅,以“题”激起千层浪——以“梦”为话题的作文教学设计.pdf

本版主持鹿字飞 精品设计 I写作I 看 到题 目后正 构 思 ,忽然 发 现前边 梦 ;也 是在 18岁 ,叶剑 英就 咏物立 救 助 的情 况 换 位 为涸 辙 之 鱼 的情 的座位 缺 考 了 ,就产 生 了好 奇 心 : 志 :“放 眼 高歌 气 吐虹 ,也 曾拔 剑角 况 ,让河 监侯 明 白他 急 需救助 。“若 这 学生 为 什么缺 考 了呢?他 把 自己 群雄 。我来无 限兴亡感 ,慰祝苍生 将 天地 常揣摩 ,妙理终有一 日开 。” 的一 系列联 想和 想 象形成 文字 ,居 乐 大 同 ”…… 庄子之一鱼 ,游 出了 “子非我 ,安知 然 写 出 了一篇满 分作 文。 中国的人 、家、土地 等 等 ,都可 我 不知 鱼 之乐 ”,一蝶 “梦 ”出了 “物 ②如果没有感兴趣 的人可写 , 以进 入 文章 ,并且 可 以成 为 写作 的 化 ”的哲学 ,一鹏 —1s”出 了 《逍遥 或 写 出来 没 意义 ,就 从最 熟 悉 的课 视 角 。 游 》。转换角色 ,意在创新。 本 中寻找 那 些有 梦 的人 ,或按

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