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荤 优化教学模式提高初中英语课堂教学效率 ●一鳜隧 讧苏省南通市易东县洋口镇初级中学 田云 宄 优化教学模式是提高学生英语素质。提升初中 环节，充分发挥主导作用，从激发学生的学习兴趣， 英语教学水平的根本途径。所以教师要充分重视教 培养学生的动脑、动手、动口能力方面着手，在精讲 师的主导作用，制定明确的教学目标．精心设计教 的时候。不仅要做到“深入浅出”，使学生能够比较 学方法，借助多媒体等直观教具，提高学生英语应 轻松地掌握英语知识的技能。还要做到“画龙点 嬲■一 用水平．提高英语教学效率。 睛”。当学生在遇到学习阻力时，教师能够“一语道 一、制定优化课堂教学模式的教学目标 破”。真正起到“导”的关键作用．以行之有效的教学 制定科学而合理的优化课堂教学模式目标，是 策略，让学生积极发挥主观能动性，积极促进其综 提升英语教学有效性的前提。可以有效地指导学生 合运用能力的全面提升。 在学习过程中避免盲目性。从而实现教学活动的优 三、运用新颖多样的教学方式提高学生的英语 化。所以教师必须首先在熟悉教材内容的基础上， 应用能力 依据初中英语课程标准的要求来制定优化课堂教 随着现代科技的飞速发展．课堂教学的模式也 学模式的目标。在每个学年开始，就要根据课程标 日益丰富。多媒体作为现代课堂教学的重要辅助手 准的要求，制定出一学期的教学总目标，然后再根 段。其具备的艺术性、可控性、交互性等特点和优 据总目标制定出每一堂课的教学目标。让每一节课 势，是现代英语课堂教学手段的一次革新。多媒体 的教学目标有一个从简单到复杂的科学的“坡度” 有着生动、形象、直观的画面和音效．有着很高的欣 设置，根据初中学生的心理和思维特点。让学生在 赏价值和艺术性。在初中英语课堂教学过程中，教 学习过程中循序渐进，从低到高一步步“爬坡”，让 师可以利用多媒体将录音、录像、电影、投影等集 每一节课的教学目标为实现总的教学目标而服务， “光、形、色”于一体的直观而生动的音像，直接作用 从整体到局部地逐步提高学生的英语知识水平与 于学生的多种感官，为学生介绍包括英语文化起源、 学习能力。 政治历史、社会生活、地理环境、文学艺术、经济和 二、精心设计科学而有效的优化教学方案 科技等包罗万象的社会生活各领域文化知识的英 有了明确的教学目标，就要深入钻研教材。制 语文化背景知识，还可以为学生放映经典的原版英 ◎甜◎ 定科学而有效的教学方案。在每一堂课的教学设计 文电影和戏剧等等。唤起学生英语学习的热情．激 和方案中，也就是俗称的教案中，将教学内容分解 发学生的学习兴趣．可以帮助学生更好的理解和欣 成一个个具体的目标，将优化课堂教学模式的目标 赏英语国家的语言和文化，将传统教学方式下的以 落到实处。从而顺利完成制定的教学总目标，切实 语言知识性为主的“满堂灌”式英语授课方式改变 詈 提高初中英语教学效率。教师还要创设各种新颖有 为以多媒体形式为课堂教学辅助、以学生为学习主 弋 两 趣的英语教学情境．例如可以教学生唱英文歌曲． 体的自主实践型的新型教学模式．彻底改变了以 _^is鲁 讲英文小故事．和学生一起做英文对话游戏．排练 往“一支粉笔一张嘴．教师从头讲到尾”的教学方 各种英语童话剧进行英语口语训练等新颖多样的 式。利用多媒体独特的“魔力”，可以把学生在口语 教学方式．想方设法地激发学生的英语学习兴趣， 训练时的声音和图像用录音机或者摄像机录下来 rle_ter-^o 为学生创造提高英语口语和读写能力的机会。在教 回放给学生看．让同学们互相评价在表达和交流时 学评价的时候．不要搞教师一言