本科护理实习生疼痛知识培训效果与研究.pdf

． 中文摘要 目的： 1．分析实习期间护理本科生的疼痛知识与态度现状以及学生对疼痛知识的学习需求，设计 本科护理实习生疼痛知识培训方案。 2．探讨实施疼痛相关知识培训对护理本科生疼痛知识与态度的影响。 方法： 1．设计培训方案：选择在山西医科大学第一医院实习的护理本科生为研究对象，采用“疼 痛知识与态度调查问卷’’分析学生的疼痛认知现状及疼痛知识需求，根据系统培训模式的 五个步骤，设计疼痛培训方案。 2．实施培训：采用类实验研究设计评价疼痛专项培训对护理本科生疼痛知识与态度的影 响。将研究对象随机分为实验组和对照组，行基线调查后按照培训方案对实验组采取为期 4周、共16学时的疼痛相关知识培训，培训内容为疼痛一般知识、镇痛药物知识、急慢性 疼痛评估、治疗、护理以及癌性疼痛评估、治疗、护理。 3．效果评价：培训结束后分别对实验组与对照组学生疼痛知识与态度进行评价，让实验组 1 学生填写矗课堂教学质量评价表对本次培训进行评价。所有数据均输入SPSS1．5统计 包进行处理，采用描述性统计、t检验、卡方检验等统计方法分析结果，对整个培训过程 进行评估审核。 结果： 1．