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前山小学教师家访活动实施方案 2.pdf
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教师家访活动实施方案
家访是教师全面了解学生的一个重要途径,也是教师联系家长、
联系社会,提高学生成绩的重要手段。家访虽是古老的话题,但在当
前的素质教育大潮中,如何优化家访,搞好家访却是一个崭新的课题。
通过家访的形式和家长沟通,共同做孩子的好学生。特制定活动方案
如下:
一、指导思想
通过家访活动,了解学生的生活环境,增进教师与家长的沟通,
把握家长和学生对学校工作的期待,密切学校与家庭的联系,取得家
长对教育工作的理解和支持,完善学校和家庭联系制度,为实现学校
管理精细化、规范化提供依据,促进学校可持续发展。
二、成立家访活动领导小组
组 长:
组 员:全体教师
三、活动形式和主要任务
1、宣传政策。通过走访家长、召开家长会、发放告家长书等形式,
开展政策宣传。向家长宣传国家的惠民政策、教育法律法规、学校的
办学理念、办学特色、本校的教学能手情况等,赢得家长对学校工作
的理解和支持。
2.走访学情。教师应根据学校的安排,设计比较合理的走访路线,
结合学生家庭状况、学生特点等,有目标,有重点地对学生学情进行
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诊断,有的放矢的和家长进行沟通和交流。
3.兴办实事。对特别困难的学生给予力所能及的帮助,确保学生
不因贫困而辍学,同时通过走访,了解学生家庭、社会育人环境,从
而督促家长或监护人对孩子教育的重视,对学生在家庭和社区的学
习、生活和社会交往提出意见和建议。
4.促进发展。通过家访广泛听取社会、家长或监护人对学校工作
的意见与建议,接受社会监督,争取社会、家长对教育工作的认同和
支持,从而树立教育、教师的良好形象,提高教师对学生的管理水平
和效果,提高学校教育教学质量,促进山区教育事业科学快速发展。
四、家访活动时间安排和主要内容
1.活动宣传,制订方案。3 月20 日前学校实际制定实施方案,明
确职责,合理安排时间和任务。
2.全员参与,集中家访。3 月21 日至6 月20 日,在不影响正常
教育教学工作的情况下,教师们合理布置,利用课余时间和双休日实
行家访。
五、家访活动具体要求
1、在家访前,确定好各自的家访对象,做好家访计划并认真落实。
提前与家长预约,做好家访学生近期在学校的各方面情况了解,做到
心中有数,以便做好家访谈话的准备工作。
2、领导班子成员要带头进行家访活动。做好家访日志和慰问教师
情况登记表,尽量扩大家访面,做到被家访对象不重复。力争家家到,
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户户落。
3、在家访过程中,要讲究家访的方法,教师态度要谦虚、诚恳、
和蔼,介绍全面客观,记录详尽认真,对学生要以正面肯定、积极鼓
励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应尽量请
学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允
许 “告状式”家访。讲问题的同时还要尽量分析解决问题的办法。
4、教师在家访活动中要特别注意安全,可根据具体情况安排教师
结伴家访。严禁乘坐“三无”车辆和个人违规违法私自驾驶车辆。
5、家访时,必须要做好家访笔记。记录学生家庭情况、个人情况
及环境影响等,认真总结和分析,研究家庭教育对学生成长规律的影
响,根据家访掌握的情况,及时调整对学生的教育方式。
6、教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应,并及时采
取相应措施,给以相应教育。
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