【高考指南】2016届高三地理一轮复习选考题：专题6　地球的公转运动6-1.docVIP

做考题·打造能力03 认真练习 高考回访 (2012·山东基本能力)某同学对我国某地(地处120°E)每天的日出时间进行了一段时间的持续观测与记录，绘成下图。读图，完成1～3题。 1．该同学的观测与记录持续了(　　) A．3个月 B．6个月 C．9个月 D．12个月 解析：是对地球公转意义的考查。由图示可知我国某地日出时间变化经历了从秋分到下一年的秋分，故持续时间为12个月。 答案：D 2．上图中a点对应的节日可能是(　　) A．端午节 B．劳动节 C．国庆节 D．元宵节 解析：图中横坐标最左端日期为秋分日，a点在其后不久则应为国庆节。 答案：C 3．在上图中b点对应的日期，世界各地可能会发生的现象是(　　) A．日本春光明媚 B．北极出现极夜 C．南非华人欢度春节 D．澳大利亚冬雪纷飞 解析：图中b点对应日期在6时前日出，且该点在夏至日前，离春分日较近，故选项A正确；北极极夜应在冬至前后，故选项B错误；南非华人欢度春节应在冬至日后的1、2月份，故选项C错误；澳大利亚下雪应在北半球夏至日前后，选项D错误。 答案：A (2009·福建文综)读下图，回答4～5题。 4．若EF为赤道，P点出现极昼现象，则太阳直射的范围是(　　) A．0°～20°N B．0°～20°S C．20°N～23°26′N D．20°S～23°26′S 解析：根据图示信息可知，P点位于北半球，其纬度数应为70°N。此时P点出现极昼现象，根据极昼圈变化规律可知，该点位于极昼圈上或极昼圈以内，得出太阳直射的范围是20°N～23°26′N。 答案：C 5．若EF为地球公转轨道平面，PQ为地轴，下列变化可信的是(　　) A．福州冬季均温升高 B．北温带范围变小 C．全球极夜范围扩大 D．悉尼(约34°S)夏季昼变长 解析：由图中信息不难得出，黄道平面和赤道平面的夹角(黄赤交角)为20°。当黄赤交角变小时，地球上温带的范围将变大，B项错误；黄赤交角变小时，全球极昼、极夜的范围将缩小，所以C项错误；黄赤交角变小时，北半球冬季昼长变长，南半球夏季昼长变短，位于北半球的福州因太阳照射时间增加均温升高。 答案：A 名校调研 (2015·运城模拟)读“太阳光照示意图”，回答6～7题。 6．阳光直射点移动顺序正确的是(　　) A．a→b→c→d B．b→a→c→d C．c→a→b→d D．d→c→b→a 解析：太阳直射点的移动顺序是：从春分、夏至、秋分、冬至到次年春分。 答案：A 7．若阳光直射的最大纬度值为β，则晨昏线①、②、③摆动的最大范围是(　　) A．β/2 B．β C．2β D．3β 解析：晨昏线摆动的最大范围应是阳光直射最大纬度的2倍。 答案：C (2014·昆明模拟)读下图，完成8～9题。 8．PQ表示地球公转轨道上的两个特殊点，则图中字母L和S代表的角的度数为(　　) A．20° B．23°26′ C．30° D．66°34′ 解析：由图中信息可知，P、Q分别为北半球的夏至日和冬至日，L和S代表的是黄赤交角。 答案：B 9．PQ表示地球公转轨道上的两个特殊点，当地球越过P点后的一段时间内，太阳直射点(　　) A．在北半球向北移动 B．在南半球向北移动 C．在北半球向南移动 D．在南半球向南移动 解析：夏至日后，太阳直射点仍在北半球，但开始向南移动。 答案：C 地球公转示意图的判读 1．判读技巧——“一向一轴一点” 如下题： 读地球公转示意图，回答(1)～(2)题。 (1)图中标明的四点中，公转速度最慢的是(　　) A．a　　　　B．b　　　　C．c　　　　D．d (2)当地球处于a、b之间时，下列有关全球昼夜变化情况的叙述正确的是(　　) A．北半球白昼变长，且昼长于夜 B．北半球黑夜变长，且昼短于夜 C．南半球白昼变长，但昼短于夜 D．南半球黑夜变长，但昼长于夜 解析：第(1)题，图中地球自转方向为顺时针，说明地球公转示意图是南极俯视图，公转方向为顺时针。根据地轴倾斜方向和太阳光照射情况，可以判断a点为夏至日，c点为冬至日，b点为秋分日，d点为春分日，公转速度最慢时为7月初，夏至日(a点)时最接近。第(2)题，地球公转处于a、b之间即北半球由夏至日向秋分日转变，北半球白昼变短；南半球白昼变长，但昼短于夜。 答案：(1)A　(2)C 注意：在地球公转示意图中，如果没有特殊说明或条件限定，一般认为地球公转方向为逆时针，地轴的上端为北，下端为南。 2．近、远日点与冬、夏至日的区别 时间上的区别：近日点为1月初，冬至日为12月22日左右；远日点为7月初，夏至日为6月22日左右。 在公转轨道上的区别：近日点的位置较冬至日靠东，远日点的位置较夏至日靠东。