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专题六 概率、统计
热点一
古典概型和几何概型的共同点是基本事件发生的可能性相同,不同点是古典概型要求基本事件个数有限,而几何概型要求基本事件个数无限.在解题中要仔细分析,辨别所求的概率是什么类型的,然后选用相应的分式进行计算.例1 (2014)甲、乙两名工人生产的零尺寸记成如图所示的茎叶图,已知零件尺寸在区间(165,180)(单位:mm)内的为合格品.
(1)求甲生产的零件尺寸的平均值,乙生产的零件尺寸的中位数;
(2)在乙生产的合格零件中任取2件,求至少有一件零件尺寸在中位数以上的概率.
甲 乙 5 9 9 16 6 7 8 2 3 1 6 3 8 17 0 1 6 6 0 18 5 4 3 19 【解析】 (1)
(2)乙生产的合格零件共有6件,其尺寸分别为:166,167,168,170,171,176将它们依次记为: a,b,c,A,B,C其中在中位数169以上的有3件:从6件合格零件中任取2件的不同取法分别为:ab,ac,aA,aB,aC,bA,bB,bC,cA,cB,cC,AB,AC,BC,共有15种,其中至少有一件零件尺寸在中位数以上的不同取法有: aA,aB,aC,bA, bB,bC,cA,cB,cC,AB,AC,BC,共有12种,故基本事件所求概率.
热点二
概率与统计综合题一般是先给出样本数据或样本数据的分布等,在解题中首先要处理好数据,如数据的个数、数据的分布规律等,即把数据分析清楚,然后再根据题目的要求进行相关的计算.例2 (2014)近年来,我国许多省市雾霾天气频发,为增强市民的环境保护意识,某市面向全市征召义务宣传志愿者,成立环境保护宣传组织.现把该组织的成员按年龄分成5组:第1组[20,25),第2组[25,30),第3组[30,35),第4组[35,40),第5组[40,45),得到的频率分布直方图如图所示,已知第2组有35人.
(1)求该组织的人数;
(2)若从第3,4,5组中用分层抽样的方法抽取6名志愿者参加某社区的宣传活动,应从第3,4,5组各抽取多少名志愿者?
(3)在(2)的条件下,该组织决定在这6名志愿者中随机抽取2名志愿者介绍宣传经验,求第3组至少有一名志愿者被抽中的概率.
【审题】 ,计算古典概型的概率问题的关键是基本事件的列举,可以利用枚举法、列表法、树形图等方法计数基本事件.
(3)记第3组的3名志愿者为A1,A2,A3,第4组的2名志愿者为B1,B2,第5组的1名志愿者为C1.则从6名志愿者中抽取2名志愿者有(A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A1,C1),(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,C1),(A3,B1),(A3,B2),(A3,C1),(B1,B2),(B1,C1),(B2,C1),共有15种.
其中第3组的3名志愿者A1,A2,A3,至少有一名志愿者被抽中的有(A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A1,C1),(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,C1),(A3,B1),(A3,B2),(A3,C1),共有12种.
演练经典习题
1. (2014·豫东测试)某中学招聘教师有笔试、面试两个环节,笔试成绩超过85分者才能进入面试环节,现已记录前来应聘的9位男教师和9位女教师的笔试成绩,成绩用茎叶图表示如下:
男 女 9 6 2 8 7 7 1 3 6 7 6 9 8 3 7 4 2 4 5 9 5 3 (第1题)
(1)求男教师的平均成绩和女教师成绩的中位数;
(2)从进入面试环节的老师中随机挑选2名老师,求2位老师中至少有一位男教师的概率.
2. (2014·成都质检)我国采用的PM2.5的标准是:日均值在35微克/立方米以下的空气质量为一级;在35~75微克/立方米之间的空气质量为二级;在75微克/立方米以上的空气质量为超标.某城市环保部门随机抽取该市m天的PM2.5的日均值,发现其茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,可见部分如图所示.
请据此解答如下问题:
(1)求m的值,并分别计算频率分布直方图中的[75,95]和[95,115]这两个矩形的高;
(2)通过频率分布直方图求出这m天的PM2.5日均值的中位数;(结果保留分数形式)
(3)若从[75,95)中任意抽取一个容量为2的样本来研究汽车尾气对空气质量的影响,求至少有一个数据在[80,90)之间的概率.
(1)
(2)
(第2题)
3. (2014·马鞍山质检)为了解某单位员工的月工资水平,从该单位500位员工中随机抽取了50位进行调查,得到如下频数分布表:
月工资/百元
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