哲学学期授课计划.docVIP

教学大纲 大纲名称 中等职业学校教育课贯彻党的十八大精神教学指导纲要 编制部门 教育部 教材信息 教材名称 哲学与人生 出版社 高等教育出版社 作者 主编：王霁 教学参考书 教材名称 无 出版社 无 作者 无 本课程本学期 教学时数 30 周学 时数 2 本学期 教学周数 15 本课程 总时数 30 本 学 期 教 学 学 时 分 配 理论教学 28 编制说明： 1、主要教学内容： 《哲学与人生》是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。 2、教学目标： 其任务是帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会的发展，正确认识和处理人生发展中的基本问题，树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。 3、学生学习现状： 本课程的教学对象为二年级学生，学生在上学期已学习了一些“经济政治与社会”方面的知识，但面对人生选择，一些学生并没有准备充分，对就业过程中应注意的一些问题和方法技巧认识不够，头脑简单，甚至对就业形势和某些职业存在着一些认识上的误区，因此，应该结合我校的特点和当前的就业形势，对学生进行必要的人生选择指导。 4、其它说明： 1）本计划以12汽修2班教学计划为准。 2）本计划尚需随教学进度适当调整授课内容。 实践教学 0 一体化 教学 0 习题课 0 复习 0 考核 2 机动 0 周次 授课顺序 授课章节与时数 主要内容与教材分析 实验 课内外作业 备注 章节名称 时数 主要内容 重点、难点 内容或题号 时数 1 1 导言 写在前面 2 1、哲学的内涵。 2、人生需要哲学智慧。 重点：客观存在的三个事实理解。 难点：人生与哲学的关系。 总结课堂感悟 2 2 客观实际与人生选择 2 1、一切从实际出发的观点和方法。 2、人生选择及其作用。 重点：客观实际是人生学则的前提。 难点：对一切从实际出发的理解。 P14 1、2 3 3 物质运动与人生行动 重点：物质在运动存在。 难点：人生路要靠自己走出来。 P25 1、2 4 4 自觉能动与自强不息 重点：自觉能动性是人特有的。 难点：自觉能动性的观点及其对人生发展的指导意义。 P39 1、3 5 5 普遍联系与人际和谐 重点：学会用普遍联系的观点看问题。。 难点：和谐人际关系的营造。 P55 1、2 7 7 发展变化与顺境逆境 重点：学会用发展的观点看问题。 难点：人生矛盾的正确处理与自身的发展关系。 P68 1、2 8 8 矛盾观点与人生动力 重点：学会用矛盾的观点看问题。 难点：人生发展的曲折性理解。 P80 1、2 9 9 知行统一与体验成功 重点：辩证唯物论知行统一观的基本观点和方法。 难点：成功与失败与人生发展的联系。 P94 1、2 10 10 现象本质与明辨是非 重点：掌握透过现象把握本质的方法。 难点：在揭示事物本质的过程中不断提高认识事物的能力。 P10 1、2 11 11 科学思维与创新能力 重点：科学思维特点、方法及其作用。 难点：在人生发展中努力培养创新精神，提高创新能力。 12 12 历史规律与人生目标 13 13 社会理想与个人理想 重点：个人理想、社会理想的特点及其作用。 难点：正确对待理想与现实的矛盾。 P1 1、2 14 14 理想信念与意志责任 重点：人的本质具有社会历史性。 难点：人生价值的实现与奉献。 P10 1、2 15 15 考试 2 考试 考试