宁夏银川一中10-11学年高二上学期期中考试(语文).docVIP

汾城中学2011--2012学年度(上)高二期中考试 语 文 试 卷 命题教师：许粉青 (满分：150分) 一、基础知识（每题3分，共33分） 1．下列词语注音无误的是( ) A．迤俪(yǐ lǐ) 尴尬(gān gā) 糍粑(zī bá) 窈窕(yáo tiáo) B．骖騑(cān fēi) 睇眄(dì miǎn) 蟪蛄(huì gū) 逋慢(bù màn) C．锱铢(zī zhū) 岑寂(cén jì) 尺牍(chǐ dú) 梵文(fán wén) D．婵娟(chán juān) 茗烟(míng yān) 斟酌(zhēn zhuó) 滥调(làn diào) 2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 游弋 含糊 兢兢业业 瑕不掩瑜 B. 怂恿　 酒撰 不既不离 不辨菽麦 C. 沉缅 辖制 盘恒数日 鼓噪而进 D. 像片　 膨胀 卑恭屈膝 涸辙之鲋 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗? B．虽然这两件事情虽然在同一时间内发生的,但其影响是不可同日而语的。 C. 张大民一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。 D．平民毕升对于世界文明的发展所作出伟大贡献。(　　) A．交通部发布了“驾驶员素质教育大纲”，督促驾驶员牢记集中注意力，仔细观察和提前预防，以保证平安出门。 B.我们提出减轻学生的学业负担，是对一种学生主体发展的尊重，是为了腾出更多的时间，让学生自主学习，发展各自特长。 C．新教材在练习题的设计上用力甚多、改动颇大，因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。 D．2004年高考扩大分省组织命题的范围，是高考改革的进一步深化，也是各地实施素质教育、推进高中课程改革的需要。 6．指出各句加点词的活用方式和其他三项不相同的一项是（ ） A. 而后乃今将图南 B. 德合一君，而征一国者 C. 眄庭柯以怡颜 D. 直可惊天地，泣鬼神 7．下列句式与其他三项不同的一项是（ ） A．孟学士之词宗 B．童子何知，躬逢胜饯 C．蚓无爪牙之利，筋骨之强 D．太子及宾客知其事，皆白衣冠以送之 8.下列各句中没有通假字的一项是（ ） A．乃瞻衡宇，载欣载奔 B. 此小大之辩也 C. 臣以险衅，夙遭闵凶 D.茕茕孑立，形影相吊 9、下面有关文学常识的表述，不正确的一项是（　　） A. 《庄子》是春秋中期思想家庄周及他的门人以及后学者所著，包括内篇、外篇与杂篇，其《逍遥游》中有“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”的句子，其中“晦”指每月初一，“朔”指月末最后一天。B. 《三国演义》是我国现存最早的章回小说之一，这部作品编撰者罗贯中是在《三国志》等史书的基础上，借鉴和吸收了有关小说、戏曲的创作经C. 古人很注意日常交往的礼节，仪表举止、言谈话语、坐立行走都根子符合礼仪。在古代的礼节中，见面常用的礼仪是拜礼和揖礼，而室内座位方面又以坐西向东为尊。“他日趋庭，叨陪鲤对”中的“趋”是指古人走过长者尊者面前，要小步快走，以表示敬意。 D. 《堂吉诃德》作者是西班牙人塞万提斯，他是最早使喜剧主体具有悲剧特征的欧洲作家。他在《堂吉诃德》就是喜剧中不可避免地渗透了悲剧因素，形成了一种“含泪的笑”。 绿色经济不仅包括生态文明和循环经济的内容，同时还追求以最小的资源耗费得到最大的经济效益，在绿色、健康的基础上使自然资源和生态环境得到最大限度的可持续利用和保护，实现利润的最大化。绿色经济以人为本，其主旨是服务于人的需要和发展，它兼顾了个人利益和社会利益、当代人利益和子孙后代的利益，是一种更高层次的人类利己主义。经济持续发展的关键在于生态环境与资源的永久可利用性，而绿色经济始终强调经济发展的生态化，追求的不是简单重视自然资源的价值，而是从动态上强调对生态环境和自然资源的永久可利用。 作为一种超越“唯生态主义”的经济，绿色经济不会单纯地用保护环境和生物多样性的眼光来看待经济的持续发展，更不会以牺牲经济的发展和社会福利的改善来换取生态环境的保护，而是希望通过人与自然的和谐发展，来更好地实现人类自身的健康发展，绿色经济与循环经济不同，二者虽然在节约的资源、减少污染、循环利用等方面有着共同之处，但绿色经济是以科技手段来实现绿色生产、绿色流通、绿色分配等内容，在动态中达到人与自然的和谐。虽然循环经济也强