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1、精度分析  请同学们根据导套在模具中的作用与装配情况进行思考第一项填空。 尺寸1：导套内径 尺寸2：导套外径 尺寸3：固定肩外径 尺寸4：固定肩宽度 尺寸5：导套总长 尺寸6：退刀槽宽度 尺寸7：退刀槽深度 尺寸8：圆角 完成表格第一项 降低原材料成本 本文反映结束！ 谢谢大家观看！ 同步糖化发酵工艺 ，能耗下降30% LOGO LOGO 零件的测绘-尺寸测量与标注 《机械识图》 《尺寸的测量与标注》 教学分析 课前准备 模拟上课 教学过程 教学分析 学情分析：a、学生情况 b、学习情况 教材分析：结合实际，根据学情。 教学目标：a、知识目标 b、能力目标 课前准备 教学环境：教室 准备工作：导套若干个； 常用的量具游标卡尺、千分尺、钢直尺等； 机械识图课本与模具设计课本。 教学过程 导入新课 （5分钟） 零件测量 （20分钟） 标注尺寸 （10分钟） 课堂总结 （5分钟） 导入新课（5分钟） 知识复习回顾： 1、徒手画草图的过程 2、尺寸界线与尺寸线 的标注 引出本次教学的任务： 尺寸的测量与标注 零件测量（20分钟） （重点） 1、教师公布任务：通过分析测量完成表格里的内容。 8 7 6 5 4 3 2 1 测量结果 量具选择 精度要求 （高、低） 尺寸 导套的测量 零件测量（20分钟） （重点） 教师提示： 可根据导套在模具中 的作用与装配来分析。 学生分组讨论分析 填写表格第一项。 教师分析，学生校对 完成表格。 教师提示： 根据精度要求的分析 结合各个量具的测量 范围与精度进行选择。 学生分组讨论分析 填写表格第二项。 教师分析，学生 校对完成表格。 学生根据前面的总结 内容进行测量。 解决难点 尺寸标注（10分钟） 尺寸公差的确定： 教师以导套与导柱的配合公差为例 子简要讲解导套的尺寸公差如何得到。 学生了解测绘中尺寸公差的确定 ——结合技术资料。 学生进行最后的草图标注 课堂总结（5分钟） 学生:组内展示评选出图纸完成比较好的。 教师：对组内选送的图纸做最后点评，并对测绘比较 好的学生进行表扬，最后做课堂总结布置作业。 模拟上课 接下来将对本次教学中的重点零件测量这块中精度分析环节进行模拟上课 零件测量 8 7 6 5 4 3 2 1 测量结果 量具选择 精度要求 （高、低） 尺寸 导套的测量 与导柱配合 与模板导套孔配合 固定导套 模板的厚度 加工时便于退刀 圆角过渡 低 8 低 7 低 6 低 5 低 4 低 3 高 2 高 1 测量结果 量具选择 精度要求 （高、低） 尺寸 导套的测量 实例 5 LOGO LOGO