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2013年秋季期高一历史段考试题
【范围:《必修一》(第一课至第十三课)】
第Ⅰ卷(选择题 共 60分)
选择题(本大题共30小题,每题2分,共60分)
1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。”从上述中国人重视姓氏这一现象中可以看出
A.男尊女卑思想严重 B.家族宗法观念浓厚
C.个人名利色彩鲜明 D.聚族而居根深蒂固
2.《史记》载:(楚庄王)遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,对日:“在德不在鼎。”楚王曰:“子无阻九鼎,楚国折钩之喙,足以为九鼎。”上述材料从本质上反映了
A.鼎是王权的象征 B.周天子对王国控制松驰
C.西周诸侯国强盛 D.分封制逐步走向瓦解
3.在学习了中国古代政治制度的相关知识后,假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪一位同学不可能被周武王封为诸侯王
A.甲同学为西周王族成员
B.乙同学帮助周武王打败商纣王,立下汗马功劳
C.丙同学回到了商朝,成为商朝末年的贵族
D.丁同学做了平民,但才能、人品俱佳
4.
C.郡县制的确立 D.科举制的完善
6.秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构的改革中存在着一个一贯的理念,那就是
A.制度的完善在于不断的改革 B.强化君主集权是政治变革的主要内容
C.提高政府的办事效率是改革的根本 D.弥合君权和相权的矛盾是国家稳定的基础
7.朝为田舍郎,暮登天子堂是古代中国知识分子的追求,隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是
A.参加科举考试B.等待朝廷察举C.投笔从戎戍边D.投做官吏幕僚
A.当时魏征供职于门下省????????? ??????? B.中书省草拟的诏敇超越其部门的权限
C.当时唐朝已具备君主立宪制的特征?????????? D.体现了三权分立、制衡的原则
9.《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时,皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这最能说明
A.历朝皇帝历史知识日益丰富 B.皇权呈现出不断加强的趋势
C.清代君主的权力不再受制约 D.《起居注》史料不够真实
10.秦朝至元朝,地方行政制度由郡县制发展到行省制。这反映了
A.君主专制不断加强 B.地方权力日益扩大
C.中央集权日趋强化 D.中央机构逐渐民主化
11. 封建专制主义中央集权制度的最突出作用
A.奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局
B.有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合
C.确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治
D.皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞
12.?1854年,英国外交大臣致函英国驻华公使说:“为了适应外商对农业产品已增加的需要,……新的贸易市场尚待进行。”l856年,法国外长指令法国驻华代办,强调“商业关系的推广”,并说:“这是一个关系至高无上权益的问题。”以上材料表明的本质问题是A.英法企图进一步打开中国市场?????????B.英法希望加强对华资本输出C.英法在策划发动第二次鸦片战争???????????D.英国决定用战争来扩大在华利益
13. 兴起于广西桂平的太平天国,先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》,两部文献的共同特点是
A.试图在中国发展资本主义 B.脱离了社会现实,是无法实现的空想
C.反映了农民的理想追求 D.不同程度受到西方宗教或是文化的影响
14.
A.....孙中山认为,义和团运动是对于欧美的新文化之反动,其勇锐之气,殊不可当,真是令人佩服。所以经过那次血战之后,外国人才知道,中国还有民族精神,这种民族是不可消灭的。以上材料说明孙中山对于义和团运动的评价是A.否定其排外主义 B.赞扬其反侵略精神 C.既有赞扬又有否定 D.全面赞扬与肯定.“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”是中国同盟会的革命纲领。“驱除鞑虏”的实质是
A.发展资本主义 B.实现国家独立 C.建立民主政治 D.反对民族压迫
.梁启超评价辛亥革命具有“空前巨大的意义”。“第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”由此可见,梁启超认为辛亥革命的作用是
A.增强了国民的民族民主意识B.打击了帝国主
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