八年级科学上册《水的压强》教案2 浙教版.docVIP

1.4 水的压强 教学目标 1、能举例说明压力的特点和压力的作用效果。 2、确认压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，用单位面积上受到的压力可以很好地反映压力的作用效果。 3、写出压强的公式、单位；能由公式出发得出增大和减小压强的方法，能分析增大和减小压强的实例。 压强公式的教学 教学设计 【引入】创设情境：约翰.墨里的实验 1、压力：力作用在受力物体的表面上，力的方向与受力物体的表面垂直，并指向受力物体。 分析：1手指按瓶子：手与瓶子相互挤压，手的压力作用在瓶的表面上，并与接触面相互垂直。 2压路机压地面，滚筒与地面相互挤压，压力作用在地面上，并与地面垂直。 3钳子夹核桃，钳子与核桃之间相互挤压，压力作用在核桃壳上，并与核桃壳表面垂直。 2、压力的作用效果：会使物体的表面产生凹陷的效果。 说明：控制变量法；控制实验条件 得出结论：压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，压力越大，作用效果越明显；受力面积越小，压力的作用效果越明显。 3、压强：定量描述压力的作用效果。 公式：压强＝压力/受力面积 1F是压力而不是重力，水平支持面上静止时 F=G 2S是受力面积而不是物体的表面积或面积。 3 N/m2 单位：1帕＝1牛/米2，了解帕的大小 P15 4、增大和减小压