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注意缺陷多动障碍儿童在Benton视觉保持测试中的反应特征
306 CJCHCAug．2005，Vol13，No．4
中国儿童保健杂志2005年08月第13卷第4期
文章编号：1008—6579(2005)04—0306—03 【科研论著】
注意缺陷多动障碍儿童在Benton视觉保持测试中的反应特征
汪玲华1，罗向阳2，静进3
(1广州市儿童医院青少年医学科，广东广州510120；2中山大学第二附属医院，广东广州
学公共卫生学院，广东广州 510080)
中图分类号tR749．94文献标识码：A
deficit
摘 要： 【目的】 探讨注意缺陷多动障碍(attentionhyperactivity
retention
保持测验中(visual test，VRT)的反应特征，为研究ADHD发病机制提供信息，也为矫治训练提供一定依据。
【方法】 对52例ADHD儿童和30例正常儿童分别用B、C、D法进行测试及对照研究。【结果】 ADHD组的正
确得分明显低于对照组(Po．05)，具体表现在持续、旋转、位置错误、大小错误次数明显多于对照组(Po．05)。
【结论】ADHD儿童存在视觉记忆、视知觉障碍，视动协调困难等特征。
关键词：本顿视觉保持溺验；注意缺陷多动障碍；视觉记忆
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ch盯acteristicofch“d他nwithattent重ondeacit disorderin＆ntonVisuaI
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HPalf^ColJegP，S【，Nyaf．se厅【厢ivPrsit．，，，Gl‘口ngzJloH。GHn—gdDng
Abstract： To thereactivecharacteristicofchildrenwithattentiondeficjt disor—
【objective】 hyperactivity
study
Bentonvisualretentiontest． 52childrenwithADHDand30normalcontrolchildrenwere
der(ADHD)in IMe堋od】
assessedwiththemethodsofB、candD． ThecorrectscoreofADHDchildrenwaslowerthanthatof
【R鼯ults】
normalcontrols．The timesdoneADHDchildrenweremorethanthoseofnormalchildrenin
wrong by preservation。
andtotal Therearesome tovisualshort_timemem—
rotation。misplacementerrors(P：o．05)．【c∞cl璐ion】 damage
motorcoordi
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