第2课时不会变形的金刚.pptVIP

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  • 2015-09-28 发布于贵州
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第2课时不会变形的金刚

* 答案 B C 答案 A 答案 D 答案 C 答案 (1)这个比喻形象地写出了一个母亲的爱心。“我”竭力想保护儿子,不让儿子纯洁的心灵受到伤害,但“我”又力不能及,不能限定社会上其他人的心灵。 (2)这一比喻含蓄地阐明了一个无奈的事实:道理是正确的,但不能拿来约束任何人,这就是道理与现实之间的差距。 答案 这细节既写出了“我”对儿子的心疼,也写出了“我”对现实的无奈。 答案 ①补充解释旅行中的印象,②为下文描写岳桦进行铺垫。 答案 ①它们的命运不同:白桦生长在山下,养尊处优,而岳桦生长在山上,身处绝境。②它们的形态不同:白桦挺拔明快,而岳桦身躯匍匐。③它们的性格不同:白桦风流浪漫,而岳桦倔强壮烈。 答案 第一问:①拟人,②比喻。第二问:①通过拟人的手法,可以使岳桦由谷底到峰顶、由平凡到卓越的过程更加生动形象;②通过比喻的手法,可以使岳桦的内在气质得以揭示和提升。 第2课时 (时间:45分钟 满分:90分) 一、基础知识(15分,每小题3分) 1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是(  ) A.粗犷(kuánɡ)   镌刻(juān) 量体裁衣(liànɡ)    卷帙浩繁(zhì) B.埋怨(mán) 载体(zài) 暴殄天物(tiǎn) 戛然而止(jiá) C.宝藏(zànɡ) 应届(yìnɡ) 恪守不渝(kè) 擢发难数(zhuó) D.熨帖(yùn) 熟稔

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