博客在高中信息技术教学中应用优势.docVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 4页
2017-10-07 发布于安徽
举报
版权申诉

博客在高中信息技术教学中应用优势.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

博客在高中信息技术教学中应用的优势朱新华（江苏省南通中学，江苏南通 226001）摘要：关键词：中分类号：G434文献标识码：课题研究概研究，学习过程进行自我监控调适，E化学习笔记E化学习笔记学习笔记E化学习笔记博学、审问、慎思、明辨、笃行完整的学习循环不断内省、全面、客观地让评价活动促进学生进步”有待今后继续探索庄秀丽用Blog的方式学习中国研究生2003,(5):55-57. [4]陈向东，王兴辉.博客文化与现代教育技术[J].电化教育2003,(3):17-21. [5]张豪锋梅晓卫赵彤帆信息技术教学中运用Blog策略研究中国电化教育2007,(12):93-96. 收稿日期：2008年4月12日