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博客在高中信息技术教学中应用的优势
朱新华
（江苏省南通中学，江苏 南通 226001）
摘要：关键词：中分类号：G434文献标识码：课题研究概研究，学习过程进行自我监控调适，E化学习笔记E化学习笔记学习笔记E化学习笔记博学、审问、慎思、明辨、笃行完整的学习循环不断内省、全面、客观地让评价活动促进学生进步”有待今后继续探索庄秀丽用Blog的方式学习中国研究生2003,(5):55-57.
[4]陈向东，王兴辉.博客文化与现代教育技术[J].电化教育2003,(3):17-21.
[5]张豪锋梅晓卫赵彤帆信息技术教学中运用Blog策略研究中国电化教育2007,(12):93-96.
收稿日期：2008年4月12日
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